乡镇农村党员远程教育工作总结 乡镇农村党员远程教育工作总结 镇农村党员远程教育工作总结 镇地处龙陵县城所在地，全镇有国土面积平方公里,辖 5 个社区，13 个村民委员会，229 个村民小组，有 12692户 46695 人 , 其 中 农 业 人 口 7995 户 、33013 人。末，全镇农村经济总收入12085 万元，农民人均纯收入 1439 元。镇党委下设党总支 3 个，支部 33 个,其中机关总支 1 个，社区总支 2 个,全镇有党员 1411 名. 我镇自建成远程教育站点以来,组织开展了一系列教育学习活动，把加强党员干部现代远程教育作为推动新时期党的建设的有效途径和载体，集互联网教育、光盘教育于一体，做到了边建、边学、边用，深受广阔党员干部和群众的欢迎。主要做法如下： 一、加强领导，健全机构 为了能使设备正常运行，镇党委按上级相关文件精神及要求，成立了镇远程教育工作领导小组,确立了远程教育站点操作员，成立了远教办公室，制定了各种措施，把开展远程教育活动列入党委、总支、支部党建日常工作当中，确保远程教育工作的正常开展。 二、建立制度,完善组织 根据实际情况，制定了《设备管理和使用制度》,要求确保站点设备安全、加强设备维护管理；制定了《播放收看管理制度》，合理安排时间、方法灵活、学习内容丰富；通过不断探究、完善工作方法。建立了远程教育领导小组职责、终端接收站点工作人员职责。制定了远程教育学习计划，严格按要求执行。 三、注重实效,持续进展 在搞好站点建设,培训站点管理人员，在制订各种管理制度和办法的基础上，我们根据“学出效果、用出效益”的总体要求,切实抓好学用工作的组织，将远教站点真正建成服务基层建设、提升党建水平的重要平台。一是科学制定学用计划,并坚持按计划行事.根据上级远教工作总体规划要求，结合实际，制定学用计划，对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定,坚持按计划开展学习，减少学用工作的随意性。二是调动广阔党员干部群众学用工作的积极性，变“要我学"为“我要学”.一方面，主动搞好与相关部门、共建单位的合作，充分发挥学习辅助队伍的作用,让党员干部看到远教带来的实实在在的好处和作用.另一方面,抓好学用典型的培育和推介,发挥带动作用.三是针对不同对象学习不同内容,拓展和延伸远教站点的教育服务功能,满足广阔党员干部群众学习需求。 针对不同的党员干部群体,组织开展一些集中教育学习活动。坚持以增强党员的先进性为重点，根据党员的特...
