“争做文明小学生"主题班会方案及教案【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《小学生日常行为法律规范》要求，增强班级凝聚力,使学生能把法律规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的小学生
【活动简介】以学生学习行为法律规范为中心，通过奏唱班歌、生活实例窥探、行规讨论沟通、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为法律规范教育
【活动要求】注重人人参加,讲究活动秩序,联系实际
【主持人】 班长 文艺委员【活动地点】xx 班活动过程】 一
奏唱班歌 二
由生活中的点滴谈起三、《 是对还是错》(让学生做几道行为法律规范方面的推断题）四:《比划猜猜猜》 为让孩子们轻松一下玩一个小游戏【由 2 个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题
比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字,场下同学请保持宁静，违规者倒扣 50 分
答题竞赛：（全体同学参加，赢取小奖品） 以答题竞赛的形式加深孩子们对日常行为法律规范的印象
再谈启发七、倡议书签名八【活动小结】 班主任总结：希望我们全体同学通过这次活动，牢记《 小学生日常行为法律规范》的要求，并把“法律规范”变为自己自觉的行动,力争在学校做一名遵规守纪的好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民
“争做文明小学生”倡议书同学们：良好的行为影响你的一生，假如播种行为，收获的是习惯，播种习惯,收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生
为了克服不良习惯,养成良好习惯,我们班委会发出如下倡议:① 课堂有纪律，仔细听讲，做好笔记，不顶撞老师② 课间有秩序，不喧哗打闹③ 语言有礼貌，不讲脏话,语气和气④ 穿着得体，不盲目追求时尚⑤ 心中有他人，不自私，多为他人着想⑥ 后进生有进步，要不甘落后，奋起直追⑦ 讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕,桌上无刻划,
