“小学生养成良好的学习习惯”主题班会二年级一、教育目标1、使学生明确养成良好学习习惯的重要性
2、培育学生养成良好的学习习惯
二、教育重点：小学生如何养成良好的学习习惯
三、教育过程：（一）导入新课同学们，今日咱们上一节班会课，主题是：小学生要养成良好的学习习惯
（二）讲故事，使学生明确养成良好学习习惯的重要性
1、讲故事——《学弈》（学生讲)
2、听完了故事，同学们有什么感受
3、师小结:同是跟一个老师学习下棋，效果却不一样，是由于前者养成了良好的学习习惯，而后一个人没有养成良好的学习习惯
课堂是我们最基本的学习途径，在课堂上能否认真听讲，不仅关系到我们学习的成效,而且还反映我们思想行为的修养，反映着我们是否尊重他人的劳动
因此，养成良好的学习习惯,要求我们怎么做呢
(三）讨论、沟通同学们,其实大家在平常的学习生活中,已经养成了许多良好的学习习惯,下面请大家以小组为单位讨论沟通，你自己有哪些好的学习习惯,是怎样养成的,给你带来什么好处
1、爱读书的习惯
2、上课认真听讲
3、爱动脑、勤思考、积极回答问题4、书写认真，计算认真5、查阅工具书和资料
6、自查自改
7、及时复习
（四）总结的确，一个好的习惯，使人终身受益,老师也归纳了九条应重点养成的良好学习习惯，请看小黑板
1、学会倾听的习惯
2、善于思考的习惯
3、敢于提问的习惯
4、合作学习的习惯
5、书写认真、计算认真的习惯
6、自查自改的习惯
7、读书的习惯
8、查阅工具书和资料的习惯
9、及时复习的习惯
同学们，这九条是的小学生应着重养成的良好学习习惯
作为一名小学生，不仅仅要掌握课本上所讲的有关知识，更重要的是养成一种良好的学习习惯,学会怎样学习
(六）拓展延伸1、同学们,在学习中大家积累了许多名言,想一想，有哪些名言可以鞭策大家，激励大家养成良好的学习习惯, 2、沟通(生）3、出示小黑板（1）温故而知新（2）学而
