二年级语文教学经验沟通材料西关小学 田玉娟大家好!说实话,让我来做二年级语文教学工作经验沟通，让我感觉很惭愧。其实，在教学工作中,大家都是我的老师,特别是同级语文组的老师们,他们那扎实仔细、积极肯干的精神无时无刻不在感动着我，今日，借此机会把我的一点浅薄的见解和大家谈一谈，希望能起到抛砖引玉的效果。一、上好每堂课各科教学方面的知识非常深奥.我觉得作为一名老师,要上好一堂语文课，必须首先做到： 1、仔细备课。书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、准备,从而再到课堂上给学生来讲授，在我的意识里，我觉得只要是自己能努力去做好的，就一定要竭尽全力地做，能够在课堂中让孩子们猎取更多的知识，是作为一名老师最大的欢乐与成就。2、在教学时设计好教学语言.精彩的语言是一节课能否取得成功的关键,因此，教学语言设计是语文教学中必不可少的一个环节.根据不同课文类型设计不同的语言形式，设计时并要围绕教学内容,突出教学重点，抓住教学难点，不偏离课堂教学的主题，让学生掌握课文内容。同时注意语言简明、扼要，语言力求做到以少胜多。用充满感情色彩的生动的语言，去感染学生,调动学生的学习积极性，去领略课文的风采，引起感情上的共鸣。3、创设良好的课堂气氛。老师是课堂教学的组织者和领导者,老师在课堂教学过程中对学生要严格要求,不能放任自流.当然,也不能要求太严，以免给学生带来心理上的压力而受影响。我们要建立起以自主、合作、探究为主的教学模式,激发学生的好奇心、探究欲,培育学生主动思考、质疑、探求、以及动手动脑的能力，并把这种能力的培育成为课堂教学的最终目的.4、激发学生的学习兴趣。老师在教学时还要有激情，以满腔热情的积极态度，用灵活多样的教学方法，让学生在轻松愉悦的的课堂中乐于学习.形成良好的课堂气氛，从而达到预期的教学效果。5、抓好字词教学。二年级字词仍然是重点，每节课我都要求孩子们在家里做好充分预习，备课时我也就根据孩子们的学习情况重点备一些难字生词，在课堂上先检查每个学生的预习掌握情况，然后指导认读难字生词的过程中,我也会花大量的时间教给学生识记生字的方法,让孩子们牢记每一个生字.在写字教学中，我更是严格要求自己、要求学生，经过我的细心指导和严格要求，学生在一天天地进步，很多孩子的铅笔字写得是工整清楚。6、注重培优辅差。在教学中只要我们从内心深处去热爱学生，关怀学生和爱护学生,特别是学困生，把他们当成自己的孩子一样看待，在...
