《道路桥梁工程技术》专业人才培育方案一、专业名称及专业代码1．专业名称:道路桥梁工程技术2．专业代码:520248 二、招生对象、学制及办学层次招生对象：初中毕业生学 制：5 年 办学层次：高职专科三、培育目标本专业面对公路建设一线，培育德、智、体、美全面进展，具有良好的职业道德,掌握本专业高技能人才所必需的基础知识和基本技能，能胜任公路工程施工放样、试验检测、现场组织管理、工程监理、资料整理等工作,具有一定创新能力及可持续进展能力的高等技能应用型人才。四、主要职业岗位面对及职业资格证1．职业岗位面对主要面对公路交通行业的施工、监理、试验检测等单位，可担任测量员、施工员、试验检测员、监理员、资料员等技术工作.此外,还可在公路勘测、工程养护及市政、建筑工程等行业企业从事施工检测、监理及管理等技术工作。素养较高的学生，经过工程实践锻炼，可担任施工项目分项工程技术主管。2．职业资格证书(1）学校非计算机专业的学生都需要参加省高校计算机考试（必考）.（2）学生都要参加高校英语应用能力 B 级英语考试，鼓舞学生参加 CET4 的考试（选考）。（3）公路工程测量工职业资格证书(中级、高级）。(必考）（4)结合对应的岗位(群）职业资格考证。原则上，要求毕业生必须具有一种与本专业（岗位)相关的中级以上职业资格证书。五、主要职业岗位能力分析表 1 道路桥梁工程技术专业主要岗位群职业能力分析序号职业岗知识能力素养相关课程职业岗位职业能力企业调研施工放样试验检测工程施工工程预算项目经理（后期）职业岗位工程测量放样能力材料试验检测能力道路施工能力桥梁施工能力工程管理综合能力职业能力结 合 教 学规 律 ， 确定 课 程 结构 及 专 业核心课程图 1 道路桥梁工程技术专业职业岗位及职业能力工程监理工程资料填写能力资料整理监理控制能力位1施工放样1.高程控制测量；2。平面控制测量；3。道路地形图测绘与应用;4。道路的中线测量；5。道路中基平测量；6。道路横断面测量;7。平面控制网测设;8。桥涵施工测量；9。路基路面施工放样;10。桥梁施工放样.1。理解设计图纸，审核图纸能力;2。绘制现场平面图能力,绘制测量放样图能力；3。熟练使用测量仪器，校验和维护仪器能力;4.熟悉测量理论，高效完成施工放样能力.1. 团 队 合 作能力;2。施工现场安全；3。吃苦耐劳的精神；4. 自 主 学习 ， 解 决 问题的能力。1.应用数学2。计算机文化基础3.工程测量4.道路勘测技术2...
