开放英语(3)形成性考核册纸质作业参照答案学前记录卡(第 3 页) 学习过程: 学生按照实际状况进行选项
回忆与总结: (第 4 页) 学习内容 1
学习过多少时态
① 一般目前时②一般过去时③目前完毕时④过去完毕时⑤目前 进行时⑥过去进行时⑦一般未来时 2
你目前的词汇量: 1800 3
英语 I 中最难学习的: 新的词汇太多,记单词最困难4
尚有那些没有掌握: 虚拟条件句, 进行时的被动语态5
你认为„哪些是优势\哪些有待改善 自己在阅读方面还可以,不过挺立和口语需要提高 学习措施1
每周 5~7 小时 局限性 2
有计划不能坚持工作原因3
网上学习资源 5
问老师,自己查资料 本学期学习目的和计划(第 5 页) 学习目的 1
听力方面: 听懂平常会话2
口语方面: 用简单的词汇体现3
阅读方面: 读懂课文4
写作方面: 按照老师的规定写短文 学习记录卡 1 (第 7~8 页) (Unit1~6) 学习过程 1
A√B√C√2
A√B√C√3
A√B√C√ 4
A√B√C√ 学习内容 1
Unit1~6 中重要学习的语法项目: 一般目前时 一般过去时 目前进行时 过去进行时 Used to 过去时的被动语态 过去完毕时 定语从句 2
这六个单元还没有掌握的语言点: 过去完毕时,定语从句 3
这六个单元最喜欢的话题 Describing family relationship 印象最深的 Cultural Note The change of the family patterns 阶段性学习体会 总结: 开学初期老师给我们讲了什么是开放教育,怎样学习开放教育课程
我们对开放教育和开放教育课程有了基本的理解,也对开放英语课程有了比较全面的认识
尤其是通过上英语课程,我们不仅仅学习了英语语法知识,也学习到了学习措施
还体会到了开放