神木县学科带头人骨干教师年度考核方案为了切实加强“名师”队伍的建设与管理，根据《神木县人民政府有关骨干教师学科带头人选拔管理与考核措施》、《神木县教育局骨干教师学科带头人选拔管理与考核措施实行细则》精神，现就学科带头人、骨干教师年度考核提出如下实行意见：一、指导思想和工作原则：指导思想：加强教师队伍建设，提高教育教学质量，深化新课程改革，推进素质教育，健全和规范县、校级骨干教师选拔、培养、管理和考核机制，充足发挥各类“名师”在教书育人、教育科研、指导培养青年教师等方面的示范、引领与辐射作用，建设适应神木教育大发展的高素质专业化教师队伍，增进神木教育迅速发展。工作原则：坚持公正、公平、公开的原则；重现实体现、重自主发展、重作用发挥；弘扬求真务实的精神，优胜劣汰。二、考查对象坚持教学一线教书育人，模范履行名师职责，继续保持教学水平的评比产生的县、校级骨干教师，县级学科带头人。三、考核时间：2011 年 12 月 8 日——14 日四、考核措施1、考查对象自查总结：由考查对象提交“述职汇报”，并在一定范围内公开述职。2、学校考核：学校按照《神木县人民政府有关骨干教师学科带头人选拔管理与考核措施》、《神木县教育局骨干教师学科带头人选拔管理与考核措施实行细则》，构成考核协调小组，按照各类名师的职责进行全方位的评议，并形成评议材料。3、县考核小组考核：按照本方案进行量化考核并形成考核结论。4、县、校考核小组采用听、看、查、访、测、议等方式对考查对象进行考核。听：听取考查对象课堂教学一节，形成课堂评价材料；由考查对象本人在教师会上述职。上述两项由学校考核小组组织。看：查阅考查对象的近两年来的教学计划、教学总结、教案；查阅本学期作业；查验近两年教学成果；查验三年来“传帮带”状况。此四项由县评估小组组织实行。查：查三年来的出勤，查三年的工作量，查各学期考核成绩等次，查“三个一”（每学期一节公开课、示范课一次讲座）贯彻状况；查带班状况。此 5 项由县考核小组负责，校考核小组协助搜集佐证材料。访：个别走访学校领导、教师、家长、学生，据此写出评议记录。测：由考核小组组织民主测评，90 分及以上为优秀,80-89 为良好，70-79 分为合格，70 分以上为不合格（测评表见附表）。议：由县考核小组根据《神木县名师考核方案》和考核信息综合形成“评议结论书”。五、考核组织机构组长：刘会高副组长：孟建刚组员：孟广熠、王慧文...
