福师大教育综合 333 真题回忆一,名词解释朱子读书法,全人生指导,先行组织者,形式训练说,产婆术,导生制二,简答1,人的发展的规律性2,学生管理的内容及规定3,学校教育制度的概念,我国现行学校教育制度的改革4,教学评价的分类三,论述1,学校德育的特征,举例阐明教师怎样运用“奖惩”这一德育措施2,评述清末新政时期的“庚子兴学"3,需要层次理论及对教育的意义4,中世纪大学的特征及意义西南教育硕士考研真题一、名词解释1
苏格拉底教学法 4
中世纪大学 5
恩物二、简答1
教师劳动特点2
洋务运动特点3
赫尔巴特的教育心理学4
需求层次理论三、论述题1
试论教学订价的 GIPP2
试论教育与人的发展关系3
陶行知的生活教育思想和对我国目前教育的启示4
论述发明性的培养四川师大教育学综合(333)考研真题名词解释:教育,合作学习,教学相长,苏格拉底法,多元智力,学习动机简述:1
孔丘的教学思想2
几种代表性的教育来源理论3
影响发明性学习的原因4
建构主义学习理论的主张论述题:1
教育的社会制约性2
基础教育改革目的3
教学过程中需要处理好的关系4
陶行知的生活教育理论以及和杜威的关系点评:很大的一种感想,就是要立足 333 考纲解析,不过也要结合 311 的考纲解析
例如教育来源那个题,假如只看 333 考纲解析就无从下手,还好,我看了 311 的考纲解析,算是写出来了
云南师范大学 333 教育综合真题(回忆版)第一部分 教育学原理一、名词解释1、教育内在价值 2、直线课程二、简答题1、信息时代对中小学生的素质规定2、教育的相对独立性是什么
三、论述题结合实际,谈谈理论理论联络实际原则
第二部分 中外教育史一、名词解释1、《教育漫话》 2、习明纳 3、“六艺” 4、科学教育思潮二、简答题1、夸美纽斯的教学原则2、简要评论杨贤江“全人生指导”的意义