年教师招聘考试案例分析一、怎样答好教育教学案例题答好教育教学案例题必须注意三个方面： 一是要掌握基本的教育教学理论知识，这是答好题的基础。 （教学案例题最重要的功能就是考察教育理论知识及其在教育教学实践中的运用能力，因此自身的教育理论功底是最基本的条件。 本题中属于什么类型的案例?此案例的目的是什么？跟哪些教育理论有关？） ；另一方面是解题技巧, 即怎样分析教育教学案例, 这是答好题的关键。 (关键问题是什么？谁充当了重要角色？该怎样充当?要围绕问题展开分析。需注意从两个基本角度进行分析：①当事者角度，不是旁人， 要进入角色②教师角度， 教育教学案例是为了提高教师教育能力,教师的行为当然是关键。）；最终是掌握答题技巧,这获得高分的手段。 （答题不仅要回答是什么， 更要回答为何，根据是什么?要寻求理论上的支持。）例：几种学生正趴在树下兴致勃勃地观测着什么，一种教师看到他们浑身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么？"“听蚂蚁唱歌呢.”学生头也不抬，随口而答。“乱说，蚂蚁怎会唱歌?"老师的声音提高了八度。 严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。 于是一种个小脑袋耷拉下来， 等待老师发落。只有一种倔强的小家伙还不服气，小声嘟囔说：“您- 1 —又不蹲下来，怎么懂得蚂蚁不会唱歌？”请你运用现代教育理论对该教师的行为作一评析.一、有关教育理论知识（1）教育观：要树立以学生发展为本的教育观。在教育取向上，不仅要重视基础知识、基本技能的掌握，还要重视基本态度和基本能力的培养。尤其在学生创新精神和实践能力的培养上，要重视学生发现问题、处理问题的能力,学生学习的爱好的培养以及学生个性的发展.（2）学生观: 要把学生当作是具有能动的、充斥生机和活力的社会人。 (是人，而不是容器）学生是学习的主体,是学习的主人,在一切活动中,教师要充足地发挥学生的能动性，促进其发展.要尊重、信任、引导、协助或服务于每一种学生。师生要平等相待。（在人格上是平等的,要平等对话，实行等距离教学)要坚持教学民主，要废除教学中的权威主义、命令主义。二、围绕问题展开分析该案例的问题是“对该教师的行为作一评析。 ”围绕该教师的行为运用现代教育理论进行分析 （1) “听蚂蚁唱歌呢。”孩子具有童心、童真与童趣，具有孩子特有的想象力，教师要善于了解孩子的“内心世界”。（新的教育取向不只关注知识和技能，还要关注过程与措施， 情感与体验. “...
