二年级语文基础知识点 （近义词）： 围绕—(围绕) 清晰—(清晰) 展现—(消失) 秀丽—(漂亮) 四周—(四周) 茂盛—(茂密) 漂亮—(漂亮) 一起—(一同) 祝愿—(祝福) 尊敬—(敬重) 如同—(似乎) 装饰—(装扮) （反义词）： 年轻—(古老) 繁华—(萧条) 热忱—(淡漠) 胜利—(失败) 强大—(弱小) 战斗—(和平) 傲慢—(虚心) 喧闹—(冷清) 进步—(落后) 黑暗—(光明) 隐模糊约—(清清晰楚) 笑容满面—(愁眉苦脸) 粗—(细) 加—(减) 直—(弯) 冷—(热) 真—(假) 甜—(苦) 升—(降) 哭—(笑) 善—(恶) 穷—(富) 贵—(贱) 内—(外) 宽—(窄) 强-(弱) 胜-(败) 深—(浅) 量词： 一(个)湖 一(个)凉棚 一(条)龙船 一(串)花炮 一(只)象脚鼓 一(道)彩虹 一(束)灯光 一(个)民族 一(条)头巾 一(座)立交桥 二年级语文学问点归纳 一、会读的词语。 染红 层叠 翠绿 凉爽 登山 梨树 灯笼 燃烧 勤快 仙人 石盘 高粱 山峰 胳膊 当然 外形 路行 蒲公英 降落 苍耳 啪的一声 绽开 观看 菊花 残缺 橙汁 橘子 斜风 细雨 规定 平凡 成功 二、字音辨别 1、翘舌音：爽、壮、燃、着、状、炸、橙、察、识 2、平舌音：层、翠、残 3、后鼻音：层、爽、壮、状、登、笼、浪、峰、当、形、降、苍、蹦、橙、枫、龙 三、听写 风光宜人 春华秋实 五谷丰收 金秋季节 层林尽染 山河壮丽 秀丽奇妙 天高云淡 波浪电灯 作业生字 苹果 劳动 尤其 特区 巨石 它们 安全 几块 车站 已经 甲板 豆芽 学问 纷纷 假如 好事 娃娃 山洼 四、背诵、默写《赠刘景文》、《山行》。 （学习（措施））二年级语文 1、注意汉语拼音学问的掌 汉语拼音学问是学生学好语文的根底，又是学好语文的重点。怎样让学生能把这看似枯燥的学问学得生动好玩，又能很好地把握，我与学校里的教师常常沟通，并向她们学习教学（阅历），以使自己能让学生学的轻松，学得扎实。 同步，在开学前一种半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓舞学生读课外书，并常常引导学生对已经学过的拼音进展活学活用，通过儿歌、“摘苹果”等嬉戏形式激发学生学习的爱好，并每隔两星期就进展一次回忆、梳理，不停的复习稳固，让学生将拼音学问牢牢把握，这将为此后查字典，学英语打下扎实的根底。 2、仔细抓好识字这一关 低年级是小学阶段识字最多的。我教学生学习运用识字措施，自学生字的音、形、义。学...
