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大班第二学期班级工作计划

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大班第二学期班级工作计划 温暖的春风吹遍大地,我们也迎来了新的学期。这一学期对于小朋友来说是非常重要的阶段,因为幼儿即将面对人生第一次毕业,即将升入小学成为小学生,虽然心有不舍但又期待这激动的一刻。这就对我们本学期的工作工作提出了更大的要求,我班三位老师将继续努力进一步提高各项工作质量,争取取得更大的成绩。 一、班级情况分析: 本班幼儿总人数 33 人,其中男孩 18 人,女孩 15 人。根据上学期整体进展水平来看,我班的幼儿在学习、生活常规方面有一定的进步.本班幼儿整体来说思维比较活跃,班级气氛显得比较活跃,幼儿胆大,好动;敢于表达不同的意见,处事有较大的自主性.大动作进展协调,动作灵活敏捷。有较强的表现欲望,表现能力较强。有健康、活泼、自信的班容班貌,师生之间和睦、民主。家长大多数能配合班上的工作,并能常常与老师沟通幼儿在家在园情况,合作比较愉快。但是由于班级老师更换较勤,孩子没有养成一套较完整的常规,所以班级常规工作较差。幼儿对常规的要求不够熟悉,规则意识不强。这个工作是我们这学期需要重点加强的内容.班级幼儿的任务意识不够,在活动中没有养成良好的倾听习惯.不能很好的管理自己的物品,常常会出现丢失物品的情况.二、教育教学方面: 1、根据《纲要》的精神,科学合理地组织幼儿的一日活动,注重保教并重的原则,继续做好自身物品及学具收拾的习惯培育,为幼儿入小学打好基础。2、注重幼儿动手能力的培育,提供充分的材料和环境,利用手工、剪纸、折纸、拼图等活动,培育幼儿耐心、细心做事的品质,并提高幼儿的动手操作能力,使幼儿的小肌肉得以进一步的进展。3、注意幼儿群体中发生的事情,引导幼儿学习及决矛盾的方法,鼓舞幼儿大胆探究解决问题的方法,提高处理问题的能力。4、继续开展丰富多彩地户外活动,鼓舞幼儿自由、主动地进行活动,继续开展感觉统合训练,针对个别动作不协调的幼儿进行训练.增强幼儿体质,锻炼意志,培育自制力。5、培育幼儿向往入小学学习的情感,激发良好的入学动机和学习态度。6、进一步提高幼儿的学习能力,加强听、说、看、写的能力的培育。7、继续开展“值日生”活动,自觉仔细的完成任务 ,进一步培育幼儿的责任感.8、继续开展“评选小班长”的活动。培育幼儿的竞争意识以及激发幼儿强烈的荣誉感。 我班幼儿即将毕业,所以进入小学前的准备工作在本学期显得尤为重要。因此我们在本学期中将要注意进展幼儿的以下几种能力,为幼儿能顺利过度到...

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