新城三中学校信息化工作计划一、指导思想：以学校总体办学思路为指针，贯彻教育局信息中心,从务实、求真出发继续深化开展现代教育技术的普及工作,在积累经验的基础上，努力将信息教学普及化、提升管理使其法律规范化,加强管理机制的建设,提高老师应用和学习新技术、新理念的认同度。同时仔细总结 2024 学校教育技术工作中的不足，以示范校的标准衡量各项工作，确保信息化在校园的正确应用。加强学校信息员队伍的管理，形成一支力量强、协作能力好的信息化师资队伍，为开展各类信息化应用做好铺垫，同时深化科研工作,仔细积累，积极尝试、及时总结，将点滴的积累汇合成一套适合我校信息化建设的方案。另外,定时定期地开展全体老师信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力创建一流的老师应用信息化的环境和氛围。在工作中我们会用持续进展的眼光关注信息化趋势，紧跟时代步伐，吸取兄弟校信息化建设的经验，进行不断的完善,弥补不足。二、主要工作1、统一思想，提高认识，加强领导要广泛宣传发动,提高全体老师的认识:信息技术是目前进展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一，信息化是当今世界经济和社会进展的大趋势，教育信息化已经成为推动教育改革的强大动力，以教育信息化来推动中小学教育改革向纵深进展,是全面实施素养教育的必由之路。① 实施、维护校园网建设② 为推动现代教育技术在学校的进展，搞好局域网、计算机房、等硬件建设。③ 制定培训计划,分层推动师资队伍信息技术培训。④ 发挥现代教育技术在教育中的作用.2、老师信息技术应用能力方面。老师是实现教育信息化的主导力量，培训老师是实现教育信息化的关键。根据我校实际，老师的培训着力于信息技术应用能力与水平的提高，初步开展网络条件下的模式的探究，掌握网络条件下所必须的技能。建设一支适应教育信息化需要的师资队伍,是推动教育信息化、实现教育现代化的关键加强在职老师的信息技术培训，中青年老师100％通过信息技术培训，使网络学习成为老师自我进修的一种重要手段。从理论与实践的结合上，探究现代信息技术在基础教育中的应用模式，特别是网络环境下的德育、课堂的模式.3、信息技术教育方面积极开展对学生进行计算机运用的培训,培育学生具有创新精神和实践能力,特别是自主学习的能力.同时，组织学生积极参加各级教育行政、教科研部门组织的信息技术方面的竞赛。开展学生的计算机创作活动，收集学生作品。4、教育科研在推动教育信息化的过程中，将坚持以教育...
