南汶西联小学生眼中的老师为了了解学生对教学质量的评价和意见,帮助老师改进教学,提高教学质量。为教学管理提供决策依据,请同学们公正、客观填写:科目:任课老师:老师衣着干净大方，不穿奇装异服，举止文明,为人师表衣着不整、穿拖鞋进入课堂.□没有 □间或 □常常奇装异服，留怪异发型，说话带脏字，有损老师形象。□没有 □间或 □常常遵守老师守则，教学态度仔细上课迟到、早退，中途无故离开课堂□没有 □间或 □常常备课不充分、讲课内容不充实、态度不仔细□没有 □间或 □常常存在有布置作业无检查、无评讲的现象□没有 □间或 □常常辅导答疑粗糙不及时，□没有 □间或 □常常讲授熟练，热情生动、突出重点语言准确、精练板书不工整、不合理、分明程度不行□没有 □间或 □常常教学方式呆板、不能引导学生自主学习□没有 □间或 □常常教学内容不正确，科学性不强,有错改现象□没有 □间或 □常常注意激发学生学习兴趣,引导学生积极思维□没有 □间或 □常常语言精炼重点突出 讲解扼要清楚，阐述准确□没有 □间或 □常常因材施教,注重学生创新意识和能力的培育□没有 □间或 □常常不重视与学生沟通、研讨问题课堂气氛不活跃□没有 □间或 □常常对待学生体贴、循循善诱关怀学生、严格要求、做到教书育人□没有 □间或 □常常友好对待学生，真诚的沟通，培育健康的身心□没有 □间或 □常常你对授课老师有什么建议：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...
