《欢乐与安全同行》主题班会记录第一周 初一 228 班一、活动目的 1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,懂得安全是欢乐的基本要素,从而树立自护意识
2、活动中学生通过自己参加、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们健康欢乐地成长
二、活动内容: 1、交通安全 2、校园活动安全 3、消防安全 活动过程:事先准备一些关于交通安全,校园活动安全,消防安全等方面的竞赛题,让学生抢答或小组讨论后总结
三、总结如下: 一、交通安全 (一)不良的交通习惯 不走人行横道,不靠路右边走
随意横穿公路
不注意道路和车辆信号,不服从交通管理
不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹
穿越、攀登、跨越道路隔离栏
(二)中学生骑自行车的问题 未满 12 岁的儿童独自骑车
在人行道、机动车道骑车,逆行骑车
骑车横冲直闯、争道强行,与机动车抢道
转弯不减速,不打手势
骑车双手离把
追逐打闹,三五并行
手攀机动车行驶,紧跟机动车行驶
(三)中学生交通事故发生的原因缺乏交通安全意识
缺乏交通安全知识
缺乏交通安全责任感
存在麻痹思想
存在侥幸心理
(四)正常的行路常识 走人行道,靠路右边走
横过车行道,要走斑马线,或走天桥
要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆
不在公路上逗留、玩耍、打闹
(五)正常的骑自行车常识 不要骑有故障的车
不在人行道上骑车,非机动车靠右行驶
横穿公路最好推车行驶
转弯时减速慢行,观察并打手势
不要双手离把,不并肩行驶
骑车不打闹,追逐
校园活动安全 班会记录第二周 初一 228 班一、活动目的 1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,懂得安全是欢乐的基本要素,从而树立自护意识
2、活动中学生通过自己参加、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们健康欢乐地成长