习与智长,化与心成——实习带队老师工作总结报告我带领 2024 级同学于 9 月前往海林第一中学和海林高级中学进行了为期 10周的教学实习.对于我们师范生来说,教学实习是我们理论联系实际的一个学习过程,是学生将所学的教学理论知识转化为能力,向老师角色过渡的重要环节。在学校领导和老师教学进展实训中心的高度重视下;在实习学校海林第一中学和海林高级中学的积极支持下;在实习师生的共同努力下,我们在海林第一中学和海林高级中学的教学实习进行得很顺利,圆满完成学校要求的 2 所学校的听课和带队指导工作。取得了较好的成绩,但同时也反映出一些问题。下面我将详细谈谈这次实习指导工作。一、实习总体情况介绍作为实习带队老师,我负责 2024 级教育实习生共 35 人.其中,海林市高级中学实习队 9 人,海林市第一中学 14 人,文学院自主实习生 12 人(赵成影同学后调到漠河跟队实习).我于 9 月 11 日到达海林市,提前和实习学校做好前期工作对接。跟队实习生于 2024 年 9 月 12 日,从哈尔滨站出发,于当日中午一点,到达海林市火车站,我同实习学校的总务处长在火车站负责接站。根据海林市高级中学及海林市第一中学的统一安排,实习生到达后,即刻安排食宿。每位实习生分配有一到两位优秀指导老师,分别指导实习老师的学科教学和班主任管理工作.各个指导老师给予实习老师仔细负责的指导,提供较多的课堂教学及班级管理机会,让实习生在教育实习和班主任实习两方面得到很大的提升,为今后毕业从事教育教学类工作奠定了坚实的基础。作为带队老师,我主要查看实习生的出勤情况,实习生的精神状态,实习学校指导老师与学生的关系,教学的情况、班主任的安排情况,以及实习生的生活情况等。在巡视中,每到一校,我都会召开简短的会议,了解实习生近期的各方面情况,会特别强调在实习中的安全问题,注意实习的纪律,防止各类安全事故的发生.二、实习的表现与效果这次教育实习达到了预期的效果,实习生在校实习的优异表现,为哈尔滨师范大学赢得了良好声誉.实习的过程是学生从象牙塔步入工作岗位的第一步,学生们对自己、对工作、对未来有了更具体的认识和客观的评价.在这次实习中,我们的实习老师们可谓是收获颇丰.1。工作能力.在实习过程中,同学们都能端正实习态度,踏实肯干,严格要求自己。虚心好学,工作仔细负责,遇到不懂的问题主动向其他有经验的老师学习,关怀爱护学生,同时积极参加实习学校的各项教育教学活动。海林市高级中...