习与智长，化与心成——实习带队老师工作总结报告我带领 2024 级同学于 9 月前往海林第一中学和海林高级中学进行了为期 10周的教学实习
对于我们师范生来说，教学实习是我们理论联系实际的一个学习过程，是学生将所学的教学理论知识转化为能力，向老师角色过渡的重要环节
在学校领导和老师教学进展实训中心的高度重视下；在实习学校海林第一中学和海林高级中学的积极支持下;在实习师生的共同努力下,我们在海林第一中学和海林高级中学的教学实习进行得很顺利,圆满完成学校要求的 2 所学校的听课和带队指导工作
取得了较好的成绩，但同时也反映出一些问题
下面我将详细谈谈这次实习指导工作
一、实习总体情况介绍作为实习带队老师,我负责 2024 级教育实习生共 35 人
其中,海林市高级中学实习队 9 人,海林市第一中学 14 人,文学院自主实习生 12 人(赵成影同学后调到漠河跟队实习)
我于 9 月 11 日到达海林市,提前和实习学校做好前期工作对接
跟队实习生于 2024 年 9 月 12 日,从哈尔滨站出发,于当日中午一点，到达海林市火车站，我同实习学校的总务处长在火车站负责接站
根据海林市高级中学及海林市第一中学的统一安排,实习生到达后，即刻安排食宿
每位实习生分配有一到两位优秀指导老师，分别指导实习老师的学科教学和班主任管理工作
各个指导老师给予实习老师仔细负责的指导，提供较多的课堂教学及班级管理机会，让实习生在教育实习和班主任实习两方面得到很大的提升,为今后毕业从事教育教学类工作奠定了坚实的基础
作为带队老师，我主要查看实习生的出勤情况，实习生的精神状态，实习学校指导老师与学生的关系，教学的情况、班主任的安排情况，以及实习生的生活情况等
在巡视中，每到一校，我都会召开简短的会议,了解实习生近期的各方面情况，会特别强调在实习中的安全问题，注意实习的纪律，防止各类安全事故的发生
二、实习的表
