实验方案一。【实验题目】：土壤中细菌的分离纯化实验二。【实验设计思想】：细菌是具有很高有用价值的一类微生物， 世界各国对其讨论与资源开发极为重视。 目前， 国内有关细菌的区系调查及资源开发虽然有一些报道, 但对不同作物根际细菌的讨论很少. 甘肃天水麦积山海拔 1742m ， 属黄土高原潮湿区, 植物生长土壤区有机质含量丰富，本次实验将以该地区的落叶松、马尾松、白岩松、野豌豆等作物生长地区的土壤为材料, 分离鉴定其中的细菌， 探讨不同作物根际土壤中细菌分布数量及种类的差异, 并且分析每一种菌种在植物生长过程中所起的作用，最后以此为依据来推断麦积山大片地区内土壤中微生物的分布丰富情况和它们对植物生长作出的巨大贡献。三。【实验目的】:1。学会培育基最基本的制备方法.2。学会最基本的微生物灭菌、接种等基本操作过程。2.掌握最基本的分离、纯化微生物的一系列操作操作。四。【试验方法】：取天水麦积山不同植物根部的土壤作为土样,通过对其土壤中微生物的一系列培育、分离、筛选最终分离出细菌得菌株,并稀释平板菌落计数法进行数量测定四．实验原理：1。菌种来源:由于各种细菌对营养物质需求不同，在不同地方采样对选取所要的细菌含量和其它杂菌含量的多少直接有关,所以选择微生物含量有可能丰富的土壤(天水麦积山植物根区)中采样。2.培育基的选取:为了使所要的细菌能很好的生长,其它微生物生长受到一定的抑制，要用选择培育基。还要把细菌与其他微生物相区别，还要用鉴别培育基.为了达到既是选择培育基又是鉴别培育基，选取牛肉膏蛋白胨培育基.3。培育及分离纯化：通过涂布培育法、平板划线法等方法达到分离纯化的目的.4.保藏：通过分离纯化得到的菌种，接种与斜面培育基上，到一定时间后进行传代培育保藏，使其不死亡、减少突变所引起的生物学性状的改变。5.通过形态与染色鉴定：由于各种微生物有其特定的菌落形态特征和单细胞形态特征，可通过这些形态进行鉴定。还由于细胞壁组成不同可进行鉴别染色法进行鉴定，也可用产生不产生芽孢进行芽孢染色。通过以上方法可对所分离纯化的菌种进行初步的鉴定。6。通过生理生化反应进行鉴定：各种微生物在代谢类型上表现了很大的差异,如表现在对对大分子糖类和蛋白质的分解能力，以及分解代谢的最终产物的不同,反映出他们有不同的酶系.我们在实验室允许的条件下做了糖类发酵与氧化、是否能产生过氧化氢酶以及是否含有细胞色素氧化酶等生理生化试验，进行再次鉴定。五【...
