一年级（上）健康教育课电子教案第一课 我上学了教学目的：使学生了解,作为一个小学生保持自身洁净洁净的重要性；并逐步掌握每天早晨起床后自我服务的一系列行为方法
重点难点:使学生了解自身清洁的重要性,会自我服务
掌握自我服务的一系列行为方法
教学过程：一、导课：同学们，你们已经是一年级的小学生了，喜爱上学吗
上学前你们做了哪些事情
二、板书课题:干洁净净上学去
图上的小朋友的衣着、穿戴怎样
）四、看看图上的小朋友上学前作了哪些事情
(叠被子、刷牙洗脸、梳头、穿衣……）教读儿歌： 早晨梳洗准备好, 干洁净净上学校
五、比一比谁最洁净
把一面大镜子放在讲台前,没组请 3 名同学到讲台前照镜子，打量自己,并向同学说一说自己早上起来作了什么准备，自己是否洁净
请其他同学评论这些同学的脸、衣服、鞋子是否洁净
最后全班评出 3 名最洁净的同学，作为大家的榜样
六、作业： 想一想：怎样做到干洁净净上学去
第二课 身体的外形教学目的：1、通过学习这一课,使学生们对自己的身体外表各部有一个简单的认识，并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能
重点难点：2、初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能
认识身体的各部份
教学过程：一、你认识我们的身体吗
看图，老师指出身体的四个部分：头、颈、躯干和四肢
头部又有眼、耳、鼻、口
二、请一个同学上讲台,老师分别指出身体的各部分
再请同学指出同学身体的各部分
三、我们的身体各部分有什么用呢
（说说做做）1、请同学们把眼睛闭上，教室里的一切就看不见了
(说说眼睛有什么用
)(2、把酒精、水、醋摆在讲台上，请几个同学上来闻
再请同学把鼻子捂住，于是什么气味也闻不到了,也不能用鼻子闻了
（说说鼻子的作用
)3、请同学用手把耳朵捂住,声音就听不见了
再请同学说说耳朵的作用
4、把嘴闭上，我们就不能说话和唱歌了
四、教读课文
背诵人体 4 个部分的名称
