《中小学公共安全教育读本》二年级教案第一课 集体活动的安全教学目的：通过本节课对学生进行“课间活动”“上体育课"和“外出活动”集体活动的安全教育，提高学生的安全意识;让学生掌握一些安全防护知识，以适应可能发生的各种意外，保证自己的安全；通过表演,巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和应用，培育学生的各方面的能力，真正把安全教育落到实处.教学重点：在“上体育课”和“外出活动”时应注意哪些方面的安全。教学难点：在“上体育课”和“外出活动”时要注意哪些安全事项。教具准备：书中的插图 课件演示教学形式：小品 儿歌教学过程:一、看小品，说感受 1。情景导入 2。学生表演小品《橡皮大战》。 3。沟通:二、讨论课间活动1.情景导入2。沟通3。结合我们平常的活动,说说课间在教室内外有限的地方活动时我们要注意些什么? 三、讨论如何上好体育课四、讨论如何进行外出活动（课件演示同学们在郊游时的欢乐场面)1、引入2、讨论并总结3、观察书上的两幅插图，看看她们这样做对吗?为什么？4、情景表演,自救自护大比拼.(学生沟通，老师小结）5、自读“瞭望塔”（课件出示），探讨遇到这样的事情我们应该怎样做？五、结束语六、安全知识抢答，学会自我保护。（推断对错）1．上体育课时，穿不穿运动衣和运动鞋无所谓。 ( ） 2．穿带铁钉的足球鞋参加足球竞赛最好。 （ ) 3．不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物上体育课。 ( ）4．急救电话“110”( ）5．去公园玩的时候，我自己想去哪里就去哪里。（ ）6．乘公共汽车时，行车途中不要将身体的任何部位探出车外。（ ） 第二课 校园住宿生活安全教学目的:1、让学生知道校园安全的隐患，教育学生在校内要注意安全。2、让学生找出校园中不安全的角落.3、让学生学会动脑动手开展校园安全宣传活动，进一步受到校园安全教育。教学重点：懂得造成学生校园意外受伤的原因及预防方法。教学难点：制订采访计划和谈采访收获,有效地开展校园安全宣传活动.教具准备:多媒体教学形式：学生以独立的方式展示，如幻灯片、动漫、DV、图画展等等。教学过程：一、导入新课 二、校园安全大家谈. 1、讨论及沟通.2、汇报自己在学校发生意外受伤的情况. 二、校园安全搜查线。三、意外受伤的原因。1、问:你认为以下同学的行为危险吗？请用一句话概括他们的行为,并想想可能发生的后果。2、汇报讨论情况：四、校园安全电子眼.认真观察一下，我们学校是不是也存在类似的不安全的角...
