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小学五年级下册数学教学工作总结

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小学五年级下册数学教学工作总结 短短的一学期教学工作又结束了,在这繁忙而充实的一学期中,我感触较多,现将本学期自己在教学中的点滴得失作一个总结. 本学期,我所任教的是五年级数学。在一学期的实际教学中,我根据教学大纲的要求,结合本校的实际条件和学生的实际情况,全面实施素养教育,努力提高自身的业务水平和教学能力。为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结: 一、仔细备课。备课时,我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程,不但要考虑知识的相互联系,而且拟定采纳的教学方法,以及各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的难点,又要突破本节课的重点。仔细写好教案和教后反思. 二、仔细上课。为了提高教学质量,体现新的育人理念,把”知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中。课堂教学以人为本,注重精讲多练,特别注意调动学生的积极性,强化他们探究合作意识。对于每一节课新知的学习,我通过联系现实生活,让学生们在生活中感知数学、学习数学,运用数学;通过小组沟通活动,让学生在探究合作中动手操作、掌握方法、体验成功等。鼓舞学习大胆质疑,注重每一个层次的学生学习需求和学习能力.从而,把课堂还给了学生,使学生成了学习的主人. 三、仔细批改作业。对于学生作业的布置,我本着”因人而异、适中适量”的原则进行合理安排,既要使作业有基础性、针对性,综合性,又要考虑学生的不同实际,突出层次性,坚决不做毫无意义的作业。学生的每次作业批改及时、仔细。 四、仔细做好后进生转化工作.班上学生中,学习中下者居多,所以"抓差补缺”工作尤为重要。本学期,我除了在课堂上多照顾他们外,另外抽时间对他们进行了辅导。同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓舞表扬。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣。 总体而言,这学期的教学有得有失,对于”得”我会把它当作自己的财宝,对于”失”会在今后的教学中努力去改善,所以今后更应该多学习,多总结,努力提高自身素养,使自己走上一个新台阶。五年级数学期末工作总结 (2024—2024 学年度第一学期) 本学期即将结束,回忆这个学期,在数学教学上我从各方面严格要求自己,结合两个班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,有计划、有组织地开展数学教学工作.为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作总结如下: 一、仔细备课和反思备课包括...

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