吉水实验小学 2024 年彩泥制作竞赛方案活动目的为培育学生的动手动脑能力，让学生自行构思,不拘时空地发挥想象，在兴致勃勃地“玩泥"中陶冶自己，磨练意志，培育劳动技能,训练制造思维能力和提高审美能力，同时也以“玩泥”为载体对学生们进行爱国主义教育和思想情感教育,让他们享受到成功的欢乐
参赛对象：三、四年级全体学生参赛内容：彩泥制作“我的小天地”时间安排:1、班级海选时间：11 月 14 日2、校级评比作品上交时间：11 月 18 日
评委：海选：各班班主任、美术老师校赛：、三、四年级美术老师及年级组长
竞赛方式：1、竞赛组别:分为三、四年级两个组别
3、班赛：学校统一时间由班级进行海选，评选出班级优秀作品；每班选取三套“我的小天地”优秀作品参加校级评竞赛
2、校赛:年级组长带领本年级各班美术老师对作品进行评分
3、计分方式：去最高分和最低分，再计算平均分，按平均分排名
作品要求：1、主题鲜亮，有时代气息
2、作品要反应小作者生活的点滴，有一定的思想性
3、参赛作品要求形象生动,颜色搭配和谐
4、每班在人人参赛的基础上选取 3 套“我的小天地”优秀作品参加校级评比
班级、姓名填在参赛表上，粘贴在参赛作品的下方
奖品设置:1、三、四年级各班评比出一、二、三名,由学校印发奖状
2、学校按年级组，各设一、二等奖两个集体奖
3、奖品：第一名：2 本笔记本，1 袋彩泥；第二名，1 本作业本，1 袋彩泥；第三名,1 本作业本,1 袋彩泥
其他说明：1、竞赛用的彩泥学生自己准备
2、优秀作品将在 12 月末进行在美术教室集中展示
3、参赛班级，由班组任组织本班学生，在下午的活动课进行彩泥的制作练习
到时教务处会安排值日老师进行检擦
4、年级蹲点的领导和年级组长要组织班主任进行强调，并做好督促工作
5、各年级的美术老师在美术课要做好学生彩泥的制作的指导，同时发现这方面有特长的学生,并培育其
