泗县瓦坊乡应宅小学以感恩精神为基础，以养成教育为平台 以传统节假日为契机构建我校特色感恩德育体系立足校情，创新机制，激活载体，以感恩精神为基础，以养成教育为平台，以传统节假日和重要纪念日为契机，着力打造育人平台；编写感恩校本教材,积极开展孝敬父母、感恩老师、感恩社会等各种实践活动，形成学校、家庭、社会“三结合”教育网络，联手培育学生的感恩之心,整体构建构建我校特色感恩德育体系.传统节日文化是校园文化建设的重要组成部分，是构建人文和谐校园的载 体.为了将我校的感恩教育深化开展下去，打造“感恩”品牌，以传统节日和重要纪念日的契机，依据《瓦坊乡应宅小学校园文化建设实施方案》教育意义，弘扬民族精神，打造美育引领和谐进展的学校文化，结合学校实际,特制定本方案。一、活动的目的：在节日活动中进行道德学习形成小学生良好的品德 随着人类社会的嬗递演进，节日风俗也在不断地变化进展。中国人民在人类历史进展中，克服了种种艰难险阻，制造了无数光辉业绩。在其间，形成了许多优良传统和美德,产生了 不少精妙动人的民间风俗。中华民族的文化精髓和底蕴，中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久历史文化的一个组成部分，可是现在的孩子，对这些却知之甚少,以传统节日为话题，引导学生收集相关节日资料,了解中国传统节日的由来、民俗活动及其演变等一般特点，认识传统节日中民俗活动蕴含的文化传统及对现实生活的影响。使学生从了解我国传统节日这个角度来初步培育他们对祖国传统文化的兴趣以及认同感和自豪感，并逐步体会其博大精深之处以此形成小学生良好的品德。二、活动形式：1、悬挂标语横幅，营造节日气氛。2、利用黑板报、广播站等舆论阵地进行宣传学习。3、结合学校实际,发动学生学习并领悟传统节日文化。4、传统节日活动根据不同节日的特点开展各项活动。三、活动具体目标：1、知识与技能：初步了解中国传统节日文化的一般特点，理解春节是中国人最重视的节日，提倡健康的节日文化，让学生学会感恩。2、过程与方法:以学校或班级为单位,选定活动内容,在活动中共同探究、讨论，收集资料、设计、制作、评议、展示。3、情感、态度、价值观:增强对中国传统文化的感情，激发文化参加的兴趣和文化制造力，培育学生的感恩的精神、敢于探究精神,增强学习的信心。四、活动的安排： 元宵节文化与小学生感恩德育活动一、 主题：文明亲和。二、活动口号:说文明话做文明事过文明节。三、活动目标...
