小学老师个人读书工作总结莎士比亚曾说：书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍，就像没有阳光;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。我们要做一名出色的老师就要顺应时代的进展通过各种的渠道来充实自己而读书是最好的方法之一.我结合学校的要求制定了自己的读书计划,仔细阅读了苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、汪中求的《细节决定成败》、亚米契斯的《爱的教育》、赞科夫的《和老师的谈话》、约翰逊的《谁动了我的奶酪》和哈伯德的《把信送给加西亚》.苏霍姆林斯《给老师的建议》告诉我们每个老师:那些特别的孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的.我们永远都不要无望，是因为只要我们充满期待，他们或许很有希望。照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西,而是圣洁瑰丽的师道精神，是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱。从这句话中我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户，走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友的重要性。那么怎样才能做到呢,从书里我总结了以下几点：一、培育学生的自信心，使其迸发希望之火。自信对一个人一生的进展是非常重要的.无论是在智力、体力还是在做事的能力上，自信心都起着举足轻重的作用。特别是青少年时期，一个人假如缺乏自信心，就会缺乏探究事物的主动性、积极性，其能力就会受到限制，就会觉得生活暗淡无光.二、赏识学生的优点,尊重他们，激励他们全面进展.作为老师要尊重每一个学生，尊重他们的人格,尊重他们的自尊心，尤其是后进生更是如此，他们希望用脆弱的自尊来保护自己.我们要发自内心地尊重他们，不要损害后进生.前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:自尊心是一种非常脆弱的东西，对待它要极为小心,要小心得像对待玫瑰花上颤抖欲坠的露珠。教育成功的秘密在于尊重学生，只有尊重学生的人格，顾及学生的自尊心,学生才能信任老师.三、老师要付出爱心,感化学生受难过灵。对于那些学习差、纪律松懈、思想落后的学生老师没有卑视他们，而给予更多的爱。使他们时刻感到集体的温暖，老师的关怀，消除失落感,使他们充满信心、满怀激情,奋发向上，而不是讽刺挖苦，使其萎靡不振.走进学生的内心世界,用无私的爱心温暖冰冻的心灵，会让他们实现自身的价值.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年，他们有的家庭贫困,有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之处,但他们身上却都有着一种共同的东西:对自己的祖国意大利的深深的爱...
