任现职以来的工作总结本人自 1999 年 12 月获得小学一级老师资格并被聘任为小学一级老师以来，仔细履行岗位职责，提高自身职业道德修养，取得了良好的成绩，现对任职以来的工作做如下总结： 一、 提高自身道德修养，培育学生健康高尚的道德情操.任职以来，本人仔细学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，拥护党的基本路线、全面贯彻党的教育方针，自觉遵守《老师法》等法律法规。热爱教育、教书育人,培育学生良好的思想品德.热爱学生、尊重学生人格,对学生严格要求，不讽刺、挖苦、卑视学生，促进学生全面健康进展.严谨治学、团结协作、严以律己、以身作则,在实际工作中不断提高自身职业道德修养.在历年地班主任工作中，针对学生的特点和实际,运用教育学、心理学的基本原理开展对学生的思想教育工作，言传身教，以自身的品行、学识、人格影响教育学生，使学生明理悟道，积极奋进。辅导学生开展丰富多彩的课外活动，把思想品德教育寓于教学及课外活动之中 ，真正做到教书育人，取得了良好的效果。所任班级多次被评为全校先进班级。二、 加强业务学习，努力提高教学水平。学习是自我完善和进展的需要，是提高教学水平必不可少的重要因素,因此在教学中除仔细钻研大纲、教材外，还必须学习掌握先进的教学方法，运用现代教育手法，以广博的知识为提高教学水平打下坚实的基础。在日常课堂教学过程中努力做到:1、有计划,每学期制定完整切实可行的教学计划.2、仔细备课，备好课是上好课的前提基础，在备课中，做到了备大纲，深化浅出；备教材，抓注重点,难点和关键;备学生，从学生的不同水平出发，以便因材施教；备方法,掌握传授技巧。3、仔细讲课，充分调动学生的积极性和主动性,突出学生的主体地位，向学生传授系统的文化科学知识,并形成基本技能和技巧，正确的运用教材，正确的选择课型和教法，讲究教学艺术,充分发挥老师讲授的主导作用，努力提高课堂教学效果。所授学科及格率 90%以上,每学期授课节数在 200 节以上，并承担了每学期不少于 2 次的教学观摩任务.4、仔细批改作业，做到布置适量，有批、有改、有评、有记载、有分析，每学期作业批改不少于作业总量的 95%。5、积极开展教研活动,每学期参加听课、评课不少于 10 次,期末有教学总结.三、 仔细履行岗位职责.积极的工作态度和责任心主动承担教学任务,关怀学生，刻苦钻研业务，不迟到，不早退,不随便缺课，出色的完成学校安排的各项教育教学任务.任职...
