小学数学教研工作计划 一、指导思想 以全面实施素养教育为中心,以深化推动课程改革为重点，以探究小学数学常态化课堂教学的优质高效为目标
进一步加强课堂教学讨论；加强师资队伍建设；进一步做好数学课改实验教材的指导和培训以及数学课题的讨论和指导工作;创新教研方式，强化网络教研；努力提高讨论、指导、服务的质量和水平,努力使我县小学数学在均衡进展、质量提升方面有新的突破
二、主要工作 1、加强学习培训，讨论总结推广小学数学新课程教材实验的经验和成果
我县小学阶段实施新课程教材实验的各项工作已有六个年头
一方面，几年来小学数学在课程改革的探究和实践中涌现出了一批新经验、新成果，我们要十分关注和重视，要仔细讨论、总结、推广,促进我县小学课改工作的深化推动；另一方面，我们也要正视课改实验中出现的各种问题,要仔细反思，积极开展讨论，寻求切实有效的对策，解决老师的困惑，切实提高课程实施的水平
（1）各校要组织广阔数学老师进一步学习贯彻和落实新课程的理念、思想和方法，努力促使广阔老师在日常数学教学中加强实践感悟,切实转变教育观念，转变教学行为
（2）继续做好小数新教材的实验和培训工作
各校要仔细组织老师参加上级教研部门举办的各项教材及老师培训工作，在此培训的基础上仔细制定本单位的校本培训方案,切实提高培训的实效
同时要进一步收集和整理学校老师对各年级数学新教材的意见和建议，对教材实验中出现的问题要及时分析讨论解决,对实验经验进行总结推广
（3)讨论总结推广小学数学课程改革的经验和成果，本学期将分专题组织老师开展数学新教材实验座谈研讨活动
（4）本学期，要进一步强化网络教研工作，不断提升教研人员和广阔数学老师的信息技术水平，调动老师参加网络教研的积极性,培育老师的意识和能力
要通过教研网发布一批校本教研特色经验,要通过教研网进行教学研讨，努力使网络教研逐渐成为老师提高专业水平的桥梁
