用电安全教育教案课题名称用电安全教育教学目标1、 通过学习，让学生充分了解家居生活中的用电安全，增强安全观念。2、 培育学生自护、自救的能力,健康成长。教学重难点树立自护、自救的观念，培育自护、自救的能力。教学准备 排练情景剧。教学过程一、谈话导入。说到安全，大家都能说出许多应该注意的内容来。要是把安全和家联系起来，恐怕大家首先想到的是：家是港湾，我们在家受到爸爸、妈妈的关怀、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀,在家庭生活中仍然有着许许多多的意外，同学们应该加以注意,尤其是在用电方面要小心对待。二、揭题。1、 板书课题.2、 全班齐读课题。三、用电常识。1、 观看情景剧（一）.思考：这两位同学独自在家时，注意用电安全了吗？应该怎么做才是正确的？2、 讨论、沟通,了解用电常识。(1）、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下切断电源。（2）、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭正在工作的电器。（3）、电器使用完毕后应该拔掉电源插头.3、 观看情景剧（二）。4、 联系生活谈谈用电安全。(1)、电视机只用遥控器关其实是错误的。（2）、冬天，电暖器用完后，一定要把插头拔下。（3)、雷电天气时，要关闭正在使用的电器，特别是电视机、电脑。（4）、使用电器的过程中，假如看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味，都应该马上关闭电源开关，停止使用,并请专业的维修人员检查.四、自救知识。1、 ppt 课件展示各种因用电引起的火灾图片。2、 学习自救知识。（1）、发现有人触电的时候，不要用手接触对方，可以想办法关闭电源。（2）、拨打报警电话 119.（3）、火灾逃生的方法.五、小结.1、引导学生归纳，同时板书:居家安全，注意用电。火已燃起,切勿乱闯。临危不乱，记住出口.拨打 119，等待救援.跳楼有术,虽损求生。2、全班齐读。教学反思交通安全教育教案课题名称交通安全教学目标1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。 2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培育学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。教学重难点爱护交通设施，自觉遵守交通法规。教学准备收集乘车、乘船的有关资料教学过程 (一）、导入新课： 提问： 1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？ 2、假如没有交通运输我们的生活会怎样？ 谈话： 交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够...
