缠山小学小学生心理健康咨询个案辅导记录表基本情况姓名性别年龄班级辅导时间咨询老师谈话内容 咨询问题 问题处理 备注小学生心理健康咨询个案辅导记录表基本情况姓名周奕性别男年龄11 岁班级五（4）班辅导时间5.12咨询老师刘君玉谈话内容 1。该女生个性内向，不爱发言2.注意力不够集中，间或会开小差作业质量不是很高，有时学习提高有一定困难3。胆小怕事，遇到难题不敢问老师 咨询问题 1。如何让其觉得老师是个可亲又可敬的人,不再畏惧老师，敢于举手。2。怎样提高数学成绩问题处理要了解学生的具体情况,不要一味向其施加压力,也不要批判责难,而应该让其在台下写,抓住一切可以表扬其的机会 备注 小学生心理健康咨询个案辅导记录表基本情况姓名李鹏性别男年龄11 岁班级五（1)班辅导时间4.15咨询老师刘君玉谈话内容 1。在教室里，坐立不安,动个不停，手敬礼旺盛2 不能使自己的手保持不动，顽皮十足3.注意力不集中，缺少耐心咨询问题 1 如何让一个多动的学生集中，注意力 5-10 分钟？2。怎样让其耐心听取老师的交回,按时完成作业。问题处理这种学生应该合理安排其位置，让其在老师的眼皮底下学习，使其常接受到老师眼神的暗示，多注意自己的言行 备注 小学生心理健康咨询个案辅导记录表基本情况姓名李斌性别男年龄11 岁班级五(2）班辅导时间4。30咨询老师刘君玉谈话内容 1。 小小年纪父母不在身边，存在较强的自卑心理.2。 常常招惹同学,在坏的方面存在求好心理，阻碍同学的正常活动。3。 缺乏明确的学习目标，作业质量差。咨询问题 1。 如何纠正其自卑的不良心理，重获自信心？2. 结合实际情况，帮其建立切合实际的学期目标,集中注意力，仔细听讲。问题处理其问题主要出在自卑心理和行为习惯上，因为自卑,所以不想去学习,不想做工作，不仔细听讲，因此，我们应该从各方面去了解，帮助其找回信心,多让其举手发言。 备注 小学生心理健康咨询个案辅导记录表基本情况姓名黄瑾雯性别女年龄11 岁班级五（3)班辅导时间3.26咨询老师刘君玉谈话内容 1. 学习仔细刻苦,积极向上，但存在考前紧张，考试焦虑等心理现象.2。 心理存在不平衡因素,性格偏内向，不与别人沟通。3. 学习发言不积极，不敢上台来表现自己.咨询问题 1。 如何消除考试焦虑症，发挥正常水平？、2. 如何正确树立自己的价值观,爱上与别人沟通?3。 怎样帮助该生修复自信心，敢于举手发言，敢于上台表现自己？ 问题处理帮助学生理解对考试的正确对待态度...
