小学英语教研组工作总结

小学英语教研组工作总结回首 2024 上学期的教学工作，忙碌中感受充实，辛苦中体验甘甜。在上级领导的关怀和帮助下，在各位英语老师的共同努力下，积极开展教科研活动，抓教学常规管理仔细落实教研组计划,井然有序地完成了各项任务。现对我们学校英语教研组的工作作简要汇报：一、抓常规教学，法律规范教学工作。 全组老师能仔细领悟《小学英语课程标准》的精神,仔细钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，结合英语教学的特点,切实提高学生的英语水平.同时，为了能更好地提高英语教学质量，我组针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，及时地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救,努力做到堂堂清、周周清,月月清,为提高教学质量提供保障。在备课中，能严格根据学校的要求，做到手写教案,并能做到清楚、法律规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到 “心中有生" 。二、抓好教研组业务工作，促进老师专业化进展。1。本学期,我们的工作重点之一就是老师的专业成长。为了提高老师的专业水平,我们每周都有一次有主题、目标明确的教研活动。我们通常集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中仔细听课、思考,课后仔细讨论教学得失、回顾小结，互相听课、取长补短。在教学中充分利用各种教学手段，努力创设英语情景，提高学生学习兴趣，使他们变被动为主动，让这种英语的氛围感染他们,从面提高他们的英语能力。围绕“目标要准确,方法要得当，训练要落实"的活动，有力地促进了老师业务能力的提高。2。积极响应“结对成长"帮扶活动.为了让新老师和跨学段老师们在短期内能快速成长起来，学校开展了“结对成长”帮扶活动。每周都有指导老师为青年老师上示范课，青年老师为指导老师上汇报课，指导老师及时给与评课和指导性意见，并要求青年老师在下一堂课上有明显改善.我组三位青年老师,通过该活动，课堂教学的水平明显提升，课堂驾驭能力得到改善,对课程的把握也更加准确。3.本学期我们英语组老师“走出去”，参加名师之路小学英语教材整合暨阅读版块教学示范课的学习培训。倾听了全国著名小学英语教育教学专家田洪军、主维山、黄锴等专家的示范课与讲座。此次培训，为老师们的英语教学理念又注入了新的血液,为小学英语课堂教学提供了更为丰富、有效的教学手段。前去参加培训的老师受益良多.三、创新教学内容，丰富教学内涵.英语教研组积极探究自然拼读教学和绘本阅读，并在一二年级，同步开展以 Phonics Fun 为...