小学英语教育教学工作总结（2024—2024 学年度第一学期）枣庄市实验小学 刘春晴光阴似箭啊，一晃一个学期的时间又悄然而过了.回首这一学期来所走过的每一段路,忙忙碌碌，得失兼有。虽然有艰辛,但更多的是欣喜、是欢乐、是成熟.能够被市局聘为小学英语科的骨干老师，这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力,尽力做好每样工作，不辜负领导、家长和学生对我的厚望。回顾这一年来的工作，我觉得既是忙碌而艰辛的,又是充实而欢乐的。为了在今后的工作中能发扬成绩,改进不足,总结检验教训，继往开来。现在我就把自己本学期的教学工作作出如下几点总结：一 、思想方面：我思想端正，积极要求上进,拥护党的正确领导,关怀国家大事,并且能积极参加各种政治业务学习。仔细履行老师职业道德法律规范，尽职尽责，又有奉献精神.我知道“学海无涯，教无止境",我仔细参加市局组织的寒暑假小学英语科的继教培训学习，通过听观摩课和学习先进的教学理念,认识到新课程改革既是挑战，又是机遇,给自己定下了前进的方向。通过上课、听课、评课等一系列学习活动来不断充实自己的头脑，丰富自己的知识，开阔自己的视野，并自学了许多与教育教学相关理论知识。为自己今后更好的教学实践打好基础。 二、教学方面： 本学期我担任二（9）、四（1)、四（2）、四(3）共 4 个班的英语教育教学工作。我感到自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎，努力改变自己的观念,力求使自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改正自己的缺点。因此备课时我仔细讨论教材、教参,学习新课标，虚心向其他老师学习、请教.力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我常常上网查资料，集中别人的优点，肯定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件，制作课件，预备、制作教具。尝试应用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和制造性思维，让学生能举一反三。课后仔细总结上课中所出现的突发事件、临时灵感，写好每一个月的教学反思和随笔。 1、仔细备课、面对全体授课.在教学中，仔细备课。不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。平常我还仔细阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验...
