小学语文老师个人校本研修计划校本研修是以学校为讨论的基地，以老师为讨论的主体，以老师在教育教学实践中遇到的真实问题为讨论对象的讨论。成为一种新的促进老师专业成长的重要方式。因此在新课程理念的引领下，根据学校制定的研修规划，结合我本人的教学实际,我个人的校本研修计划如下：一、指导思想:以终身教育思想为指导，积极推动素养教育，充分发挥老师的专业引领作用，努力提高我的教学整体水平.二、研修目标：1、法律规范语文课堂教学,使自己由学习型向讨论型转变，不断进行教学讨论，努力探究和讨论学生适合特点、促进学生创新能力不断提高的教学方法.2、仔细学习新的教学方法，迅速提高自身教学水平。3、用新的教学理念提高课堂教学实效。三、研修要求：以实施素养教育理念为核心，注重理论与实践相结合，通过多种形式和内容，加强自己对实施素养教育思想观念的教育，帮助自己更新教育理念，树立与素养教育相符合的教育观、人才观和质量观，开拓知识视野，增强实施素养教育的主动性和自觉性,提高实施素养教育的能力和水平。四、具体措施：1、积极参加学校校本教研，仔细学习《语文课程标准》，写好学习心得。理论与实践相结合，大胆进行课堂教学改革，提高教学实效。2、仔细完成学习任务,做好听课记录，不断总结教学经验,促进自身能力不断提高。3、仔细做好备、讲、批、辅、考等各项工作，并及时做好反思，调整自己的教学思路，做到因材施教，稳步提高教学质量。4、多阅读教育书籍，写好教育教学随笔。5、仔细学习多媒体应用技术和现代信息技术,同时,结合本学科以及我个人的教学实际，使自己能独立制作课件，能够灵活自如地上好多媒体课.
