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小学践行新教育工作总结

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小学践行新教育工作总结 选择新教育,践行新教育,思考新教育。时间如流水匆匆而过,眨眼间半年就过去了,回想在践行新教育的征途中,有太多的收获,太多的感动,也有些许遗憾。现将xx 镇小学践行新教育情况总结如下: 一、营造书香校园 学校以“晨诵、午读、暮省"为切入点开展学生读书活动。晨诵—-——为每一天注入生命源泉,每天 30 分钟的晨诵已经成为全校师生的一种习惯。每周周二至周四的早晨8:00 整,“校园之声"广播站准时和师生约会。首先由学校的播音员带领全校师生读“黎明开启诗”,然后各班老师和学生一起边读边体会“黎明开启诗”,接着播音员为学生诵读从《语文读本》、《经典诵读》、《主题阅读》上精选的美文,最后展示老师上交的学生读写绘本上的佳作我们结合具体的节日,联系当下的生活,在每个生命的黎明,精心选择适合的诗歌,让诗歌真正走进孩子的生命里,让孩子们的心灵在每个生命的黎明得到唤醒,师生共同传达一种愉悦、饱满的精神,并由此开启一天的学习. 午读——--用漂亮的童书滋润童年,每天的 12:00————12:30 是学生的午读时间。周三—--————主题阅读,周五—-—-———绘本阅读,其余中午时间,学生读《经典诵读》、《主题阅读》上老师指定的。 暮省—--—让孩子学会反思的生活,学生在自己的《读写绘本》上写下或者绘出自己从诗歌中、从美文中、从一个个优美的故事中体会到的感受。 为保证活动有效落实,学校安排校委会成员每天深化各班教室检查晨诵、午读落实情况,每天一小结,每周一汇总。教务处定期对学生的《读写绘本》进行检查.依据晨诵午读落实情况,学生读写绘的次数、质量、老师的批注、家长的寄语的综合得分,每月评选出“书香班级”、“读书小明星”,学校及时进行颁奖.学期末,学校评选了“书香老师”、“书香家庭”。 学校每月举办一次主题诗会,展示师生读书成果。三月份《相约春天》。师生朗诵一首首漂亮的诗歌《墨绿》《春天在哪里》、《小花的信念》、《我是一只小蝴蝶》等,歌颂大自然的美好。五月八日是母亲节,我校将五月份的诗会主题定位《感恩》.师生朗诵一首首漂亮的诗歌《妈妈的爱》、《我的生日》、《让我怎样感谢你》、《心》等,师生共唱共舞手语操《感恩的心》,赞美人间真爱,呼唤学生感谢四季,感谢大地万物,感谢父母,感谢老师,感谢身边的人,学会感恩,学会报恩。 全校各班师生还共同创作班级主题诗.每个月末语文老师写一篇践行新教育总结,学校在本学期每个月在...

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