“青蓝工程”指导老师工作总结杏山中心学校 李时桂本学年,在学校组织的“青蓝工程”结对活动中,我担任了本组文霞、陈帮彩和罗祥敏三位老师的“青蓝工程”指导老师
在教学工作中，我们相互学习，共同提高,现总结如下：一、精心制订结对计划为使双方在原有基础上得到一定的进展、进步，我首先仔细分析自身教学方面优缺点，再结合三位老师的特点，提出方案,并共同探讨，制订出了本学期的师徒结对计划，并根据计划开展了一系列的活动
二、精心上好每一节课在本年度里,我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都精心设计,尽量把最好的方面展示出来
我也常常听他们的课,指导他们如何上好课，如何组织好课堂教学，如何开展课题讨论等,并将上课遇到的需要注意的问题和一定要讲的知识点以及课题讨论中的相关工作及时的告诉他们
我还把多年来查阅的有关资料、积累的教学经验毫无保留的传授给他们
为了帮助他们找到不足，我听课时非常仔细，每一个细节都做了详细的记录，尽量为他们找出需要改进的地方，帮助他们发现一些自己难以注意到的问题，及时改正
我给他们评课时，会反馈很多他们自己没有意识到的优点和缺点
对他们的优点我都给予肯定;对他们的缺点,如课堂上对学生评价语言较少，光注意到一些优等学生而忽略较差的学生等，我都直言不讳地给他们指出来
每次他们都能乐意接受，并虚心改正
平常在课堂上遇到的一些难题,我们都会利用课间休息时间共同探讨，寻求最佳答案，遇到分歧时我们还上网查找，努力找到答案
在指导汇报课时,我也尽力帮他们寻找好的教材，设计出科学合理的教案,并指导他们多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平
三、不断强化理论指导与积累我们常常进行教学教后反思，总结经验教训，有的写成笔记，有的写成论文
我为他们推举或提供专业书籍让他们自学，并建议他们写读书笔记
他们在教学上虚心学习，勤学勤问,在我的悉心指导下,加上他们
