小班班务计划第一学期导读：本文是关于小班班务计划第一学期的文章,假如觉得很不错,欢迎点评和分享
【范文一：小班第一学期班务计划】 一、班级情况分析： 本班共有幼儿 35 名，其中女孩 5 名，男孩 30 名,我班幼儿中有28 名曾经读过幼儿园的小朋友外，都是第一次离开家庭，来到一个陌生的环境，要独自面对一些陌生的人和事，所以开学一个星期，有五、六个幼儿哭闹的现象特别严重，但也有适应能力特别强的幼儿,很快就适应了班级环境，觉得幼儿园非常好玩，和老师、小朋友一起游戏很快乐，几个哭闹的孩子第二个礼拜也基本做到了开快乐心来幼儿园
经过这些日子的观察，大部分的幼儿都能做到自己穿裤子、鞋子
小完便会自己拉裤子,但鞋子常常会穿反
大多幼儿会自己吃饭小朋友，由于在家凡是大人操办，所以吃到饭就要大人喂，而且还有偏食的坏毛病
幼儿通过学习懂得饭前便后要洗手的道理，而且小手也能洗洁净，洗完手后能用自己的毛巾正确擦小手,但有个别幼儿爱玩水
喝水也能用自己的杯子，但是有幼儿倒很多水,最后喝不了偷偷倒掉的现象，很是浪费
大多幼儿的性格活泼、开朗、不怕陌生人，有个别幼儿的攻击性行为较多如：邓涛、朱卓意，常常欺负身边的小朋友；还有的幼儿不乐意交往,在自由活动中，常常一个人坐在座位上，如：张珉瑜,性格较内向；还有个别幼儿控制力较差，不听老师的指令，随意得很，如张浩,张豪峰等
二、本学期教育教学目标： 促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增强体质，培育良好的生活卫生习惯和参加体育活动的兴趣
进展幼儿正确运用感官和语言进行交往的基本技能，增进其对环境的认识,培育有益的兴趣和动手能力,进展智力
萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育诚实、自信、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯以及活泼开朗的性格,培育幼儿感受美和表现美的情趣和能力
