2024—2024 学年第二学期小班蛋壳画教学计划沭阳县官墩中心幼儿园一、幼儿特点分析小班幼儿对外界的各种物体和图形都感到新奇,初入幼儿园还不习惯于有组织的活动,对蛋壳画是怎么一回事也并不清楚
幼儿观察能力差，手的肌肉极其功能尚未发育完善，还不能有意识的用蛋壳画表现事物，他们喜爱手拿笔在纸上涂鸦，他们喜爱的是画画的过程，对于画什么内容并不感兴趣
做为一名美术老师应该着重引导和帮助幼儿由不习惯过渡到习惯，由不清楚过渡到清楚,让幼儿对蛋壳画产生兴趣，本学期我计划从以下几方面入手：二、实施步骤;(一）培育幼儿对绘画的兴趣： 1．运用看看、做做、玩玩的方法，激发幼儿学蛋壳画的兴趣
（1）组织幼儿观看幼儿园墙壁上蛋壳画和一些手工制作,告诉他们这是老师和同学们出来的，还可以带领幼儿看看中大班幼儿做蛋壳画的情景和画的内容 ,让幼儿知道自己也能画,而且还能画得很漂亮
（2)鼓舞幼儿放心大胆地自由涂抹，练习手指、手腕的动作,老师对幼儿蛋壳画的内容、题材、形式及技巧等不能提过高的要求,而是鼓舞幼儿大胆动手，以轻松愉快的情绪和浓厚的兴趣去随意洽涂抹，自由表现
(3)经过一段时间的练习，可采纳游戏的方法，如添画游戏、涂色游戏等,使幼儿逐渐有意识、有目的的画出一定的线条
2．运用多种多样的材料，提高幼儿的学蛋壳画兴趣
可以让幼儿拿老师制作的印章或笔帽、蔬菜等，蘸色盖印在纸上；可以让幼儿用手指或手掌直接蘸无毒颜料
在纸上印出不同色彩的指纹或掌印;也可以教幼儿将颜色滴在纸上
用嘴或小管吹出各种自然的纹理;还可教幼儿使用棉签进行简单的涂染
(二)训练幼儿欣赏蛋壳画的能力
1．线、形体的训练师要结合日常生活中幼儿熟悉和喜爱的事物选择外形可以概括或点、线的物体为内容，如用点画“飘落的雪花”，用直线画绿绿的小草、用横竖线画“好玩的梯子”
画斜线时引导幼儿想象滑梯、山坡等,幼儿就会懂得斜线的含意
