居家安全教育方案教育目标： 1．使学生知道一些简单的安全常识. 2．使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人应付处理方法,有一定应变能力。活动地点: 教室教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培育有关防范力.教具：玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个，一盆水和毛巾一条，黄瓜一条。课时划分： 4 课时活动流程：一、防火第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）大家仔细观察表演后讨论:发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？（打火警 119、讲清出事地点详细地址、火势情况）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火？打什么电话求救？二、防触电学习防触电知识的情景表演（第二组代表表演） 大家仔细讨论观察表演后讨论:发生了什么事?他们是怎么做的？ 总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救?三、防中毒学习防中毒知识的情景表演（第三组代表表演)大家仔细观察表演后讨论：发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗洁净，容易造成不良后果？应该怎么做？ 总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办？怎么防止中毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？四、防匪盗学习防坏人破坏知识的情景表演(第四组代表表演） 大家仔细观察表演后讨论：刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危险？假如你遇到这种情况办？应该怎么做？ 总结:情景表演告诉了我们什么问题？怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救？五、巩固总结 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？ （遇坏人打 110，着火打119，急救中心 120） 2、遇到危险情况时，要保持镇静，迅速实行有效措施.六、作业：学生发表本节班会课的感想.板书设计 防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔插头. 防触电:自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。 防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。 防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌...
