师德建设工作总结2024 年来,学校进一步加强师德建设，根据区教育局的统一安排，开展师德师风主题教育活动,取得了显著的成效,不断推动了我校师生员工的作风建设和道德建设，同时也促进了我校各方面工作健康稳定的进展，现将具体实施情况总结如下：一、班子和谐带动老师为了加强组织领导，学校成立了师德师风主题教育活动领导小组，组长由校长担任,负责师德师风建设的全面工作。本学年开学后,学校领导班子进行了调整，学校又成立了由新校长担任组长的领导小组.定期召开专题会议，讨论部署工作，验收活动成果。校长主抓老师思想教育，教导主任主抓老师业务理论学习，德育主任负责老师职业道德修养，分工明确，责任到人，领导班子团结合作协调有力，学校师德师风建设工作开展的丰富多彩.二、大力宣传发动老师开学伊始，我校就把师德师风建设作为中心工作去抓，召开全校教职工会议，贯彻《学校师德师风主题教育活动方案》精神，统一思想、明确目的和意义，制定了切合我校实际的活动方案，成立了师德师风创建领导小组.召开全体老师动员大会，学习文件精神,安排学校活动步骤。学校领导在动员会上客观分析了师德师风建设方面存在的问题，明确提出了提升我校师德师风水平的举措,要求我校教职工要增强“两个意识”,即责任意识和进展意识；做到“三个加强"，即加强学习上级文件，加强学习先进榜样，加强业务能力提升；实现“四个提升”：在老师政治素养和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升，在树立师德良好形象上有新的提升，在推动学校各项工作和教育教学质量提高上有新的提升。学校开辟了校园广播、师德专栏，及时报道学校开展活动的动态，营造和烘托了师德师风主题教育活动的气氛，扩大了活动的影响，也赢得了社会和家长的良好口碑。三、抓园丁形象工程建设,努力提高老师职业道德素养1。抓学习，提高对园丁形象工程建设的认识。我们学校组织老师学习了《中小学老师职业道德法律规范》等.通过学习，全体老师树立老师职业的光荣感，增强了老师的责任感和使命感。2.抓活动，开展系列教育活动。在师德建设工作中,我们从德为师之本这一重点出发,开展了“爱岗敬业”、“正师风、树师魂、正行风、树形象”等师德系列教育活动，组织多种形式的研讨会，报告会，观看录相、书记师德教育讲座等形式营造师德建设的氛围。坚持岗位练兵提高师能。“师德”与“师能”好比一名称职老师的双翼,缺一不可，我校在加强教育提高“师德"的基础上...
