__小_二_班_下学期幼儿进展水平评估记录表（社会_____领域——_社会____)评估时间___2024。6。 _______ 评估班级___小二班 _________ 评估人_孙梅_________—-独立完成老师的提问知道各个节日的特性 ,熟悉自评估情境点心后的自由活动评估准备几张代表性的节日照片指导语言你知道我们幼儿园的名称吗？你知道“三八”妇女节、清明节、端午节、六一儿童节分别要做些什么呢？评估对象评估要点学会做一些力所能及的事情.同意遵守幼儿园的生活常规,有初步的规则意识。喜爱听民间童谣、故事,初步感受社会文化的丰富。会正确使用爱护游戏材料，有初步的责任感。同意参加集体活动，喜爱与同 伴 合 作 游戏。初步学习等待和轮流,同意遵守规则，养成文明好习惯。知道“三八"妇女 节 、 清 明节、端午节、六一儿童节的含义,同意参加活动认识自己所在幼儿园及周围环境,喜爱幼儿园。知道家庭成员与 自 己 的 关系，体验与家人在一起的欢乐。原始记录严峙√√√√√√居博瑞√√√√√√夏天琦√√√√√√田仁初√√√√√√陈思彤√√√√√√—-独立完成老师的提问知道各个节日的特性 ,熟悉自己的集体环境以及家庭环境；申知霭√√√√√√刘筱露√√√√√√蔡侑辰√√√√√√陈一苇√√√√√√张砚凯√√√√√√何薪伃√√√√√√张梓琪√√√√√√傅语涵√√√√√√曹镇宇√√√√√√廖俊朗√√√√√√余越泽√√√√√√王浩宇√√√√√√张文甫√√√√√√沈铂澔√√√√√√王浩林√√√√√√徐若凡√√√√√√沈昕妍√√√√√√张龙一√√√√√√林渤程√√√√√√—-独立完成老师的提问知道各个节日的特性 ,熟悉自己的集体环境以及家庭环境；——-能够说出各个节日的大概特征,大概要做的事情,在老师的提醒下知道轮流、遵守班级秩序； —--—需要老师的提示回答有关节日的提问，多次提醒才能够遵守班级常规.黄丽馨√√√√√√数据统计1312251781510232232 ： : : 优良率： 情况分析与上学期相比较，幼儿在入园情绪上有大大提升，小朋友也能遵守园内的规则。同伴之间更多地懂得了互相帮助、体贴关怀,这一点很欣慰。大部分幼儿对于节日的名称、意义、风俗习惯有了初步的了解,但是对于节日的由来和时间掌握不清楚.他们已经形成了初步的规则意识、集体意识,乐于参加集体活动,知道同伴交往中的分享、谦让等,并能尝试用商量、协商等方法解决与同伴之间的一些问题,知道在遇到问题时自己解决或通过协商完成.明白出去活...
