健康《开门关门》教案学习目标：一、学习开关柜门和房门的方法.二、在开门，关门时注意保护自己及他人不受损害。三、体验安全开门关门的重要性活动准备:1、老师拍摄自动旋转门和弹簧门的录像。2、布置游戏场景“小熊的家”。3、操作材料《开门关门》。活动过程：1、师幼来到游戏场景中，引发幼儿对游戏的兴趣。老师：我是熊妈妈。xx 老师是熊爸爸，你们都是我的熊宝宝.孩子们，今日我们要去出门逛超市，房间没有收拾好，快来帮忙呀。师幼一起收拾小熊的家.妈妈（熊妈妈）东西应该放进哪些柜子里呢？我们的家里有鞋柜、衣橱、碗柜和宝宝的玩具柜。收拾的时候，认真想一想，最后记得关上柜门.2、学习开门关门的方法。老师(熊爸爸）不小心被柜门夹住了手，疼的大声叫起来。老师：熊爸爸为什么会被夹住了手？你们是怎么开关柜门的？幼儿边说边演示。看幼儿操作材料，老师示范并小结开门关门的方法.老师小结:一、开门时,手要握住门上的把手,将门轻轻的打开。关门时,手也要握住门上的把手，把门轻轻的关上，开门关门时手不能放在门边的夹缝里，避开被夹伤。假如有人站在房门口,特别要注意轻轻的开门、关门,以防夹伤别人。老师:我们把这个方法告诉熊爸爸,让他以后不再被门夹住,我们继续把房间收拾洁净吧。3、师幼一起“逛超市".老师播放拍摄的录像,观察自动旋转门和弹簧门的开启方式。老师：超市里也这样的门,有什么便利之处?很多人一起通过时要注意什么?活动建议:在日常活动中提醒幼儿注意安全，文明的开门关门。
