幼儿园小班礼仪活动方案《打招呼》活动目标：1、能够主动地和不同的人打招呼 2、体验与人打招呼的欢乐。活动准备：1、情景表演(邀请大班孩子表演） 2、录相活动过程：(一）情景导入，和小动物打招呼 1、今日来了几个新朋友，，他们会发生什么事情呢? 2、大班孩子情景表演，幼儿观看. 3、你看见谁了?（逐一请出小动物) 4、谁同意来和小动物打招呼?(二)和幼儿园里的大朋友打招呼 1、来幼儿园的路上会遇见谁？你会和他有礼貌地打招呼吗？ 2、播放录象（逐一和不同的大朋友打招呼，体验相互打招呼的欢乐） 3、小结：和人打招呼是一件欢乐的事情，要做个有礼貌的别人喜爱的好孩子。 （三）分享打招呼的欢乐——吃糖果 1、客人老师今日也带来了甜甜的糖果，要给喜爱和人打招呼的宝宝尝一尝。 2、孩子们和客人老师打招呼，分享糖果，体验相互打招呼的欢乐。幼儿园小班礼仪活动方案《嘘,认真听》活动目标: 1、学习不随意走动，有事先举手 2、认真听讲,不打断别人的话 3、懂秩序，守规则,起坐轻便，离座时，桌椅、物品要归位，轻开门窗 活动准备: 1、挂图：《轮流说话》 2、录音机、较活泼的乐曲磁带 活动过程: 1、在乐曲声中讲故事。 ——利用集体讨论时间,一边播放活泼的乐曲（音量要大一点),一边给幼儿讲故事。 -—请幼儿回答:可以听清楚老师讲的故事吗？为什么听吧清楚呢? 2、 将乐曲关掉,重新讲故事. —-引导幼儿比较两次听故事的感受有何不同. —-问幼儿：别人说话时，我们该怎样呢？ 3、 与幼儿一同欣赏挂图《轮流说话》的内容，引导幼儿有顺序地讲述图片内容。 -—不随意走动,有事先举手 ——认真听讲，不打断别人的话 —-懂秩序，守规则，起坐轻便,离座时，桌椅、物品要归位,轻开门窗幼儿园小班社会活动：我爱五星红旗 我爱国旗活动领域：社会活动内容:我爱五星红旗活动目标：1、初步了解五星红旗的名称及特征。 2、了解升旗仪式礼仪，知道要尊敬国旗。活动重点:初步了解五星红旗的名称及特征。活动难点：了解升旗仪式礼仪，知道要尊敬国旗。活动准备：1、幼儿参加过升旗仪式。 2、多媒体课件活动过程：一、 认识五星红旗。1、观看多媒体课件幼儿观察认识老师提问:（1) 这是什么？（幼儿自由发言） （2）是什么颜色的？上面有什么?老师小结：这是五星红旗是中华人民共和国的国旗，它代表我们的国家。它是红色的，上面有一颗大星星，旁边有四颗小星星代表着亿万人民团结在中国共产党的周围.2、热爱国旗、尊重...
