第 7 课基督教的兴起和法兰克王国学案【学习目标】1
初步掌握基督教兴起的时间、原因、主要教义；法兰克王国的发展历程
分析封君与封臣的关系，理解封建制度对西欧的影响
了解查理大帝，知道其孙子三分帝国，奠定日后法兰西、德意志和意大利三个国家的雏形
【重点】西欧封建等级制度【难点】封君与封臣的关系【自主突破】一、基督教的兴起时间：地点：原因：长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来
传道者宣传说，耶稣就是“救世主”
耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升人“天堂”
创始人：传说中是自称发展：4 世纪末，确定基督教为国教
二、法兰克王国1
建立：西罗马帝国灭亡前后，在西欧建立了许多大小不同的王国，被称为“”，其中最为强大的是年建立的
法兰克王国的建立者
统治：（1）宗教：克洛维皈依了，承认在欧洲的重要地位；（2）土地：保留了的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给3）对外：统治时期，法兰克王国三、封君与封臣改革：8 世纪前期，法兰克王国对的分封形式进行了改革，要求得到封地的人必须提供服务
这样，赐地的人成为接受土地的人成为纽带：11 世纪时，这种以的封赐为纽带而形成的在西欧已经普遍存在
义务：封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护
特点：封君与封臣的关系有着严格的性，而且权利、义务交织，带有一定的契约意义
四、查理曼帝国建立：8 世纪，成为法兰克王国国王
当时西欧最大的王国：前后，法兰克王国成为当时西欧最大的王国
什一税：实行鼓励发展的政策，把王国划分为很多教区，命令教区人民向教会交“”
加冕：800 年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行加冕礼，称查理为“”
因此，查理被称为“”或“查理曼”
他统治时期的法兰克王国，史称“”
分裂：843 年，查理曼的三个孙子缔结条约，
