凤翔逸挥基金中学开展“书香校园”线上读书系列活动经验总结为响应党和国家关于“开展全民阅读，建设书香社会”的号召及上级有关文件要求，我校积极开展“书香校园”线上读书系列活动，努力推动我校学生全员阅读、欢乐阅读、线上阅读,营造书香社会良好氛围,现将有关情况总结如下： 一、举办多项活动，努力营造书香氛围1、积极提倡学生争当“阅读之星”活动。一本好书，就像一艘航船，可以引领我们从浅狭的港湾驶向宽阔的海洋。为统筹安排校园的读书活动，学校经讨论决定开展争当“阅读之星”的活动，各年级、不同水平的学生可以根据自己的喜好，根据一定的标准进行相关的阅读活动，养起了对阅读的热爱和追求，学会了读书。 2、举办书香校园读书论坛，开展读书沟通活动。我校常常邀请一些知名学者、专家或作家来校,为师生与家长进行专题报告会或者做讲演、讲座，也与师生与家长进行互动与探讨.以此为基础，我校常常举办相关主题下的朗读竞赛或者演讲竞赛.此外，我校还常常举办学生读书心得或读书笔记的沟通与展览活动。在彼此欣赏、彼此学习的过程中，学生们对读书的体认都得到了加强。 3、开展书香校园读书征文活动。我校不定期进行“我与好书”、“书香伴我成长”等征文活动,讲述读书心得，抒发自己对读书的热爱之情，这些活动都吸引了宽阔的学生踊跃参赛,好文佳作异彩纷呈，不胜枚举。 4、进行“我向大家推举一本好书"活动,积极提倡‚亲子共读. 每学期及每次寒暑假，我校都会要求学生参加到这样的好书推举活动中去，为他们每学期或者每次寒、暑假的阅读生活打好底色.亲子共读一本好书，沟通各自的心得与体会,在阅读中共享读书的欢乐。 二、通过持续地进行相关的读书活动，我校的读书活动取得了显著的效果： 我校自校长以下，每位教职员工都十分重视阅读工作,每位语文老师更是把阅读渗透进每天的具体教学中。语文科组在书香校园的创建中所起的作用尤其显著,在他们的鼓舞、引导和带动下,学生也积极投入到阅读活动中来。他们每天都尽量多读书、读好书，在知识的海洋里尽情地遨游. 在“书香校园”的创建过程中，我校形成了浓厚的读书氛围。学校的图书阅览室不仅有学生的身影,也有老师的身影，爱读书,乐读书成为了学校的风气,成为了学校的主流。 阅读，可以震颤生命的琴弦；阅读，可以丰满生命的张力。时代在变迁,阅读的方式和途径也在发生着变化。当我们的指间浸满淡淡的书墨香时，当琅琅的读书声回荡在我们校园的上空时，我们信任自己的心...
