儿童少年卫生学绪论1、 儿童少年卫生学（childandadolescenthealth)：是保护和促进儿童少年身心健康的科 学,是预防医学的重要组成部分。2、 儿少卫生学的目的： 讨论正在发育的儿童少年身心健康与外部环境及遗传的相互关系 ,制定相应的卫生要求和 措施,预防疾病,增强体质，促进儿童少年健康。 目标：保护、促进儿童少年健康.3、儿少卫生学进展特征： ⑴高度重视主要服务对象 中小学生三大特点 :① 正处于生长发育时期;② 在学校接受教育；③集体生活. ⑵ 制定工作目标和提出干预措施时，关注其生长发育及其影响因素，常见病和损害防治，还考 虑其心理—情绪—行为进展特征和实际需求. ⑶ 核心任务是针对青春期少年的身心进展过渡性特点和特别问题,提供良好的教育、保健和医 疗服务。 4、儿少卫生学讨论对象： 主要讨论对象:中小学群体(7-18 岁儿童少年,即儿童期与青春期）. 年龄范围：0~25 岁，即出生婴儿到发育成熟的青年。二、儿少卫生学的学科内容1、生长发育: 2、疾病防治:3、心理卫生4、学校健康教育： 5、学校环境建设和卫生监督:三、警惕“现代文明"对学生体质和健康状况带来的负面影响1、儿童耐力素养停滞或下降耐力：表现在肌肉静止性耐力和速度耐力两方面 其中：引体向上、仰卧起坐、耐力跑 等指标出现负增长2、学生营养状况的“双峰现象” 肥胖(obesity） ：1985 年肥胖的检出率约为 0。2％和 0。1%，超重率 1％—2％1995 年肥胖检出率男 6％—8%,女 4％—6%; 2000 年前后，超重+肥胖： 男孩:7—9 岁:25.4％,10—12 岁：25。5％； 女孩：7—9 岁：17.0%，10—12 岁：14。3％ 营养不良(malnutrition） ：营养素摄入不平衡,以及偏食、挑食、吃零食过多等不良习惯造成。3、学生常见病患病率居高不下 传染病已得到了大幅度的下降、控制或消灭，但近视、龋齿、脊柱侧弯等与现代生活方式关系密切的学生常见病的患病率却是有增无减，有些甚至还在上升. 如：视力低下检出率（主要是近视)：小学 22。7%，初中 55。2％，大学 76。7％. 4、心理行为问题增多，社会适应能力下降,学龄期主要行为问题，青春期主要行为问题第一章儿童少年生长发育讨论意义： ① 探讨生长发育规律、机制特点和动向② 讨论生长发育的影响因素 ③ 为制定发育评价标准及卫生政策、措施 提供科学依据。 一、生长发育概念 1、生长（growth）：指细胞的繁殖、增大和细胞间质增加，表现为组织、器官、身体各部以至...
