微信支持下的集体备课活动方案一、微信功能简介微信是腾讯公司推出的一款即时语音通讯软件，用户可以通过手机、平板和网页快速发送语音、视频、图片和文字。微信提供公众平台、朋友圈和消息推送等功能,用户可以通过摇一摇、搜索号码、附近的人、扫二维码方式添加好友和关注微信公众平台,同时微信帮将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈。消息称微信将对服务类公众账号收费，微信拥有超过 6亿用户，日均活跃用户超过 1 亿,曾在 27 个国家和地区的 App Store 排行榜上排名第一.功能一：聊天 支持发送语音短信、视频、图片（包括表情)和文字，是一种聊天软件,支持多人群聊（最高 40 人，100 人和 200 人的群聊正在内测）.功能二：添加好友 微信支持查找微信号(具体步骤：点击微信界面下方的朋友们—〉添加朋友—>搜号码,然后输入想搜索的微信号码，然后点击查找即可）、查看 QQ 好友添加好友、查看手机通讯录和分享微信号添加好友、摇一摇添加好友、二维码查找添加好友和漂流瓶接受好友等 7 种方式. 功能三： 实时对讲机功能 用户可以通过语音聊天室和一群人语音对讲，但与在群里发语音不同的是,这个聊天室的消息几乎是实时的，并且不会留下任何记录，在手机屏幕关闭的情况下也仍可进行实时聊天。 功能四： 微信公众平台 群发推送：公号主动向用户推送重要通知或趣味内容；自动回复：用户根据指定关键字，主动向公号提取常规消息；1 对 1 沟通：公号针对用户的特别疑问，为用户提供 1 对 1 的对话解答服务。微信除了以上几大基本功能外，还有摇一摇、朋友圈等备受用户欢迎的功能。(本次活动在微信的四大基础功能的支持下实施）二、集体备课的意义与缺陷集体备课必须立足个人备课的基础上，在充分讨论课程标准和教材的前提下,集体商讨教学方法，共同讨论教学中应注意的问题，同时要兼顾学生的基础和实际情况，确定教学目标,提高课堂教学效率.意义：集体备课有利于发挥集体的智慧，弥补各位老师备课中的不足,取长补短，资源共享，共同提高.集体备课有助于老师更深刻的领悟教材及新课标的基本要求，更准确地把握教学的重点和难点，更科学地设计教学环节，更灵活地实施教学方法，更有效地解决教学中遇到的疑难问题。缺陷：1、从维护产权的角度看：个人有自我保护的自由和权利。教材讨论、资料提供、教学设想、试题设计等等，是个人知识的积累，思维的产物，是老师个人讨论的结果、经验的结晶.在面对...
