一、教学方法：欣赏、讲授、演示与图案设计及手工制作相结合。二、教学目的：中国手工艺源远流长，是中华文明的重要组成部分。其中,扎染是人们喜闻乐见的一种传统民间印染形式，它体现了人们对美的理解和对美好生活的追求，蕴藏着人类的智慧与制造力,具有独特的视觉语言.通过本课程的学习，使学生了解我国传统扎染手工艺的表现形式及其艺术特征,开阔眼界、陶冶情操，逐步提高学生对民间美术欣赏的艺术修养和艺术表现才能。教学要求：正确掌握扎染的制作基本技法,了解扎染的历史及其进展动向；掌握扎染设计的基本原则和方法。教学重点与难点三、教学重点：扎染设计制作工艺步骤。四、教学难点：纹样的设计与制作技巧。五、教具与学具的准备:扎染的实物及图片、白棉布或白丝绸、棉线、剪刀、染锅、电炉、水桶、染料、固色剂等。六、课时分配单元课题课时分配一扎染的概述与欣赏和4二扎染的设计与制作技法4 三扎染的扎制12 四染料煮染及后期处理 8七、教学步骤第一章 扎染的概述教学目的:通过扎染理论的讲授使学生对民间扎染的历史、进展、演变有初步的了解和认识,并通过展示一些优秀的扎染作品，使学生体验扎染艺术的魅力，引发他们对扎染的兴趣。教学要点:(1）扎染的进展历史(2）扎染的现状（3）扎染的特色与成品欣赏(4）扎染传承意义学习方法：以理论讲授为主。并贯穿扎染艺术的成品欣赏。第一节 扎染的简介和进展历史一、扎染的进展历史1、扎染的简介:扎染是中国一种古老的防染工艺.它依据一定的花纹图案，先将织物进行捆扎然后进行染色。染色时折叠处不易上染,而未扎结处则容易着色,另外由于在染色过程中被捆扎的织物受到轻重、松紧不同的压力，被色浆浸渗的程度也不同,因此产生深浅虚实、变化多端的色晕的艺术效果.染成的图案纹样奇妙多变，色泽鲜艳明快，图案简洁质朴,且有令人惊叹的艺术魅力。“花”和“底”之间往往还呈现出一定的过渡性渐变的效果，多冰裂纹，自然天成,生动活泼,克服了画面、图案的呆板,使得花色更显丰富自然。扎染所得的图案纹样是一般印花工艺无法得到的 ,它不仅体现了艺术与技术完美结合的整体美 ,更折射出民族文化的光辉 ,具有浓郁的民族特色和较高的艺术价值 ，人们通常把它称为“没有针线的刺绣"、“不经编织的彩锦".2、扎染进展历史：扎染,又称绞缬,是一种古老的采纳结扎染色的工艺,是我国传统的手工染色技术之一，在我国有着悠久的历史。该工艺始于秦汉，兴于魏晋、南北朝，风盛唐代，至北宋仁宗皇帝，因...
