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碎片内容
我会排队—-托班文明礼仪教案活动目标： 1、学会自己觉排队
2、初步养成礼让、排队等候的好习惯
活动准备： 1．音乐光盘、视频录像
2．图片活动过程：(一）开始部分随音乐做课前准备—-提高幼儿精神
(二）基本部分1、观看情境表演玩滑梯—-培育幼儿的观察力及语言表达能力
提问：他们玩滑梯玩得好吗
那个地方不好
2、谈话——引导幼儿回忆，培育幼儿思考、讲述的能力，感悟排队是讲文明礼仪的良好品德
（1)在幼儿园里有哪些地方需要排队
你是怎样做的
(2）在外面你还知道哪些地方需要排队
大人们都是怎样排队的
（3）遇到特别情况是应该怎样做
（举例:医院、厕所）3、看挂图——感知礼仪(1）观察图片上的小朋友在干什么
(2）请两名幼儿领读（老师纠正）（3)幼儿讲解诗意（老师讲解）(三）结束部分小结：鼓舞孩子以后无论在园里和外面，都要坚持做一个讲文明礼仪、守秩序的人
想你所想，急你所急，你需要的都在店铺里可以找到。
