指导青年老师工作总结盂县一中 刘常运培育青年老师，使他们尽快成长，尽快担当起学校教育教学的重任,是学校工作的一项重要内容
随着盂县一中新校的建成并正常运作，大量青年老师进入工作岗位，占到了全校老师的三分之二左右，使这项工作更成为学校工作的重中之重
几年来，盂县一中物理组培育青年老师的工作一直走在全校的前列,一大批优秀青年老师脱颖而出，受到学校各级领导的一致好评
多年来，在张效贤组长的带领下，对此项工作付出了大量心血
回首过去的教学工作,我的第一感觉是充实,除完成课堂教学任务外，投入最多的就是对青年老师的悉心指导,在教学方面，处理课堂秩序方面不惜多花时间与他们共同探讨,进行“传、帮、带”，使他们早日适应教学
下面我把近两年指导青年老师的工作总结一下：一、指导青年老师刘建宝、陈晋元等老师进行数学课堂教学根据学校科研室的工作安排，青年老师刘建宝和陈晋元从2024 年起，成为我在数学教学上的“徒弟”
作为“师傅”的我，义不容辞地担当起指导他们的重任
教学路长,理念当先，从一开始我就给他们定下很高的基调
一有时间就和他们共同学习最先进的教学理念，新课程理念，学习各种先进的教学方法和课堂模式
台上十分钟,台下十年功
第二步就是狠抓他们的教学基本功
记得他们刚开如登上讲台,一开始就有紧张感，我针对这种情况制定了如下策略：一抓备课
只有备课充分,脑子里东西,站在台上才可消除紧张感
两位老师也的确下功夫,他们能将教案倒背如流；二抓课堂老师形象
我先在教研室的讲台“亮相”，经过几个回合，刘建宝、陈晋元自如多了；三抓课堂气氛,他们在试讲时，我坐在后面为他们加油,提醒他们注重和学生多沟通,因为物理特别，要养成和学生沟通的好习惯,对提高学生能力大有益处
这样“三步走”之后,刘建宝、陈晋元开始代课了
伴随着他们一天天熟悉教学基本环节,我开始在教学基本功上开始要求他们
从板书、导入、提问、过渡、评价、布
