政教处工作总结政教处在校领导的领导下，在上级教育主管部门的指导下,仔细贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设，积极推动了学校校风和学风的建设。为发扬成绩，弥补不足，现对半年的工作总结分析。一、重视德育工作，德育工作放在首位。 本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。 1、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行教育，同时对上周的工作进行总结，指出不良现象批判、教育。继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲.通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培育， 2、针对学生法制观念不强的具体情况,本学期学校邀请了派出所所长到学校召开法制教育讲座,加深学生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。 3、充分利用各种节日活动等有利时机,积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素养全面提高，从而进一步形成良好的校风。二、养成教育常抓不懈。 1、本学期继续加强了课间纪律的管理。 利用课间，值班领导和老师常常在走廊、校园,检查、督促,使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围. 2、继续充分利用“大课间操”的作用。 政教处在本学期,积极配合体育老师和班主任，使学生整队集合做到快、静、齐,跑操步调一致，通过上好“大课间操”,使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性。 3、加强行为法律规范教育。 学生良好的思想品德的培育，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起.本学期，政教处主要从基础文明行为的养成抓起.对高年级学生的衣着装扮，进行及时检查、督促,基本杜绝了高年级男生染发、留长发；女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退. 三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培育和管理. 1、我们继续根据已制定的《班级评比量化细则》,对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励,考核结果向全校公示,以鼓舞先进，督促不足,同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则.在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话，并继续作好了“市文明班级”评选工作。 2、本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任...
