教学工作实习计划计划内容（包括时间周次安排、教学工作实习内容、具体要求等）:一、教学实习内容这次实习我在小学担任五年级二班的数学老师
通过我第一个星期的观察发现该班学生成绩大体还行,上课也比较活跃，但是高分学生较少
针对该班的情况，在实习期间不仅是教会学生知识，更要教会学生如何学习，就是要引导学生发现并掌握有效的学习方法 ,培育浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯
二、教材特点分析(1）为了引起学生的数学学习兴趣，在每节课开端都会有“问题提出"环节,由实际问题的提问引起学生解决问题的热情，这样就引起了学生的数学学习兴趣,为接下来的学习做好了铺垫
在有些章节后面还有“小资料”栏目，让同学了解了数学的一些历史和一些有趣的数学问题和现象 ,同样增加了数学的学习趣味
（2）为了给学生提供探究、沟通的时间与空间,课本设定了“思考沟通”环节,单纯地记忆是不能学好数学的，动手实践、自主探究与合作沟通才是最重要的数学学习方式，也是新课标要求的
所以通过这个环节，学生不仅实现了自我提升，还学会了合作精神，而且对课上所学的知识有了更进一步的理解与掌握
（3)为了给学生建造一个系统的学习体系，在每一章后都有“本章知识总结",通过总结，可以让学生掌握知识的基本结构,更系统地复习知识点
（4）为了满足不同学生自我进展的需求，在练习题方面，教材在保证基本要求的同时,也为有更多数学学习需求的学生提供了有效的途径，设立了 A 组和 B 组不同难度的习题，学有余力的学生就有充分的进展空间
三、时间周次安排 第一周：熟悉班级情况和了解学生情况
尽快进入教学状态，练习相关教学技能
第二周:开始尝试讲新课,由指导老师先上一堂,我在另一个班讲，下课后寻求老师和学生的意见和建议,及时改正和完善自己的不足
第三周:听指导老师及其他老师的课，多向老师学习
第四-六周：进行班主任实习工作，在老师指导下参加班级管理
