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教师-试用期工作总结报告

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试用期工作总结转眼间,我来到合肥科技职业学院工作已 7 个多月了,这段从实习到试用的经历是我从学校毕业进入社会的重要过渡,我也真正地从课桌走上三尺讲台,从学生身份转变为老师身份.这期间我经历了很多挫折和磨练,同时在思想在、工作、生活上都学习很多,收获颇丰。一、岗位职责试用期间,我的工作岗位依旧是专职老师岗位,我的岗位职责主要包括以下方面:(1)坚守工作岗位,做好本职工作,自觉遵守学校规章制度,发扬无私奉献精神;(2)遵循教育方针和所任课班级的实际情况,制订出学期教学工作计划,完成好学校规定的工作总结;(3)根据课程标准和教材内容的要求,负责备课、上课、作业批改从学生实际出发,努力完成教学任务;(4)关怀、爱护学生,为学生提供更多的实践平台和学习平台,让学生真正去学到东西;(5)结合工作需要,要不断进修,参加科研、培训,提高教学各方面的水平.二、主要工作内容工作方面,我主要负责 3 门课程的教学,教学班级涉及 4 个班,即 14 高职电子商务 1、2、3 班《电子商务法》、《SEO》课程和 13 五年制电子商务《商贸实务》课程教学。每周 19 节课,每月总计 76 个课时。试用期间,由于课程数及授课班级的增加,我的工作任务量相对之前也急剧增大.为了更好地完成每日的教学任务,在其他老师的指导与帮助下,经过几个月教学的实践与探究,我已逐渐熟悉教学过程中的一系列流程,并总结出一套适合自己的教学经验与方法。在讲授每门新课之前,我会提前一周做好备课工作,包括熟悉教材内容,把握相关重难点,制定教学大纲,充分准备教案和课件等。为了将书上枯燥的理论和难点转化为学生易于理解、乐于接受的知识,我会充分利用网络、参考书籍等工具搜集大量资料补充在教案中,以弥补教材知识量的不足,并以实例、图片、视频等方式在课件进行展现.在课堂上,我努力做到思路清楚、讲话流利、重难点突出,通过课堂讲授、课件演示、讨论互动等方式让学生更快掌握学习的重点和难点。为了提高课堂出勤率,我会定期或不定期点名,以督促学生学习。课后我会给学生布置相应的作业巩固所学的知识,学生作业也会仔细批改,并给与相应的建议和改正。上完课后,我会对上过的课进行反思总结,对于讲课中知识点的不足、语言表达不当、课程进度等方面利用课余时间进行完善改进,争取下堂课发挥更好.三、主要工作业绩经这几个月的学习和锻炼,我的专业素养、教学质量、工作效率等各方面都有了较大的进步与提高.在教学上...

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