滇池度假区实验学校小学综合组老师“三笔字”书写方案指导思想:三笔字是老师教学基本功训练的重要内容之一，老师的字对学生起着潜移默化的影响,学生写字水平高低，与老师平常的写字有着必定的联系。因此，我组为响应学校的号召在新学期提出老师重视写字训练，扎扎实实练好三笔字，进一步提高教学基本功.我组根据老师的实际情况,将粉笔字、钢笔字、毛笔字这“三笔字”作为基本功练习的重点。培训目标｜：通过课后对老师培训和训练,使老师们掌握粉笔字、钢笔字、毛笔字书写姿势、执笔方法；笔画、笔顺、间架结构法律规范；书写法律规范、匀称、干净;有一定书写速度。培训原则： 1、全员性原则.小学综合组全组的老师都要积极参加基本功训练活动。 2、全组人员严格制定训练计划，统筹安排,并根据老师个人情况，确定不同的练习重点。 3、请本校写字好的老师进行指导. 4、基本功训练与教学相结合的原则。培训与训练要与备课、书写教案、批改、上课等教学活动紧密结合起来，在日常教学工作中充分体现。培训要求：1、每位老师仔细参加学校组织的培训,仔细练习，完成规定的作业要求。定期交作业。2、每位老师都必须参加三笔字的书写，每周训练两次粉笔字，每个月完成 4 页钢笔字和 4 页毛笔字,期末将老师作品交到学校进行评比.
