注：常规检查方法:书院街小学老师教学常规工作考核量化评分细则学校（盖章） 被考核老师姓名： 督查人员（签名）： 2024 年春项目评分要素及权重评分说明考核分备注总分计划（5 分）1、全册教学计划、辅导计划等齐全并按时上交。（2 分）按时上交得 2 分,迟交得 1 分，不交不计分。2、计划项目齐全：教材分析、教学目标、教学重难点、学情分析、教学措施、教学进度等六项。（3 分)六项齐全得 3 分，少一项少得 0。5 分。备课（30 分）1、所任教学科选择主要任教学科备课,每节课，每种课型均应有完整个性教案。（三年以上老师电子教案和书上备课结合,新老师手写教案，但不能照抄.）备课要求至少提前两周，法律规范，字迹工整、符合要求，课时量达到要求。(5 分）教案齐全并按时上交检查得 5 分，缺少课时或迟交检查按比例得分.只用电子教案、旧教案、不上交检查或无教案上课此大项不记分。老师进展中心对备课情况按教案的数量、设计是否得当，是否有教后反思，是否先周备课等内容进行检查，对各科教案每月普查 1次。每次得分相加后除以检查次数 得 到 此 项 得分。2、分年级分学科分单元开展集体备课，形成集体备课教案 1 份.分年级上交环境教育教案、健康教育教案、国防教育教案、安全教育教案各 8课时。（10 分)集体备课单元齐全分等级得 6、5、4 分，年级备课每一学科得 1 分。3、教案有教学内容、目的、重点、难点、教学过程、有板书设计、练习作业、教具准备，教学过程设计合理.(10 分）分等级(10、9、8、7）给分4、总结经验，每一周至少有一次详细的教学反思，全期不少于 15 次.（5 分）反思齐全得 15 分，缺少一次少得 1 分。上课（30 分)1、老师要严格遵守课堂教学常规，不准无教案上课。2、提前做好上课前的各项准备工作，包括教材、备课、教具的到位，衣着穿戴法律规范大方，注意情绪和心理状态的调节。3、老师提前 1--2 分钟到指定上课地点，指导学生课前三分钟演练，不早退,不空堂，不串班，不提早下课，不随意拖堂(延长 5 分钟及以上）.原则上不准随意调课、中间离开课堂,如遇意外损害事故等任课老师必须离开课堂的情况,任课老师需在五项规定每一项贯彻落实得 3 分,共 15 分.根据检查情况分等级(15、13、11）给分.课堂上出现无老师上课、随意调课、发生一次安全事故，本项不计分.注：常规检查方法:处理意外事故的同时，及时与本班其他任课老师取得联系,本校所有老师均有义务协助该...
